幼儿园环境布置：墙面布置——编编乐

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,编编乐   类别：活动室布置   浏览次数：1843次

结合第五期骨干教师河西区教研课题的内容，我设计的活动是粘贴画，幼儿通过自己的粘贴内容，发展自身的语言组织能力以及语言的表达能力。《指南》中指出：为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1843次

活动目标1.倾听故事，理解运动带来的成功感。2.能描述角色的行动特点与对话。活动准备幼儿用书《我想要快乐》、材料包：松鼠、小蛇图片。活动过程（一）什么是快乐（经验唤醒：幼儿的学习互动是建立在经验基础上的，活动中

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1843次

幼儿教师作品11 (boluo)

标签：幼儿教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：1842次

前记者接到一个特殊热线：一位母亲面对孩子在幼儿园接受的种种“应试教育”，实在看不下去了，她哭诉说，写字、做算术、学英语，这就是孩子学习生活的全部。记者调查发现，这位母亲反映的问题很是普遍。 这位母亲姓吴，是市人..

标签：幼儿园应试教育   类别：新闻资讯   浏览次数：1842次

幼儿故事：解读“无”处不通

标签：幼儿故事,解读,无处不通   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1841次

幼儿故事：小熊可可

标签：幼儿故事,小熊,可可   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1841次

班里有个转学生小朋友，他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，看上去特别可爱，今年九月刚转入我班的，老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟老师打招呼:老师你好，当然他也会得到老师的赞赏，阿禄真棒

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1841次

日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。

标签：幼儿教师,教育随笔,反向表扬法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1841次

宝宝从出生开始一天天的长大，总会有那么一个时间是要开始从早教班正式的开始入幼儿园了，在之前已经接触过早教班的小朋友或许就会觉得幼儿园其实也差不多，可是要是没有参加过早教班的小朋友也许心情就会比较复杂了，

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