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本次教学活动的目标是: 1、感受成长的喜悦和快乐; 2、能有感情地朗读儿歌,表现出成长的自豪感;
标签:幼儿园中班,语言活动,长高了,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2195次
幼儿教师自主学习的一点体会
幼儿教师自主学习的一点体会
标签:幼儿教师,自主学习,体会 类别:党团文案 浏览次数:2194次
角色游戏是培养幼儿创新能力的重要途径
角色游戏对儿童成长具有重要意义已成为人们的共识。但是,对于成人来说,如何正确恰当地参与和引导幼儿开展角色游戏,帮助幼儿形成发散型思维方式,培养创新能力,才是最关心的话题。
标签:角色游戏,创新能力 类别:区域游戏 浏览次数:2194次
幼儿园环境布置:墙面布置——巧虎幼儿园
幼儿园环境布置:墙面布置——巧虎幼儿园
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,巧虎幼儿园 类别:活动室布置 浏览次数:2194次
幼儿教师教学反思:创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时
创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时 情景再现下午又到了户外活动时间,今天的活动内容是玩报纸球。活动开展前,我对孩子们说:“我们今天玩报纸球。小朋友们可以玩赶小猪(把报纸球当成小猪),也可以玩投篮游戏
标签:教学反思,创新,幼儿游戏 类别:教学反思 浏览次数:2194次
幼儿园大班科学活动:跟大自然学发明
活动目标 1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。 2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。
标签:幼儿园大班,科学活动,自然学发明 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2194次
幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
标签:幼儿教师教育随笔,小白为何不喜欢我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2193次
帮幼儿跨过任务的门槛
通过问卷调查,我们发现幼儿在完成任务方面主要有两点不足:一是缺乏完成任务的意识,二是缺乏完成任务的基本能力。为此,我们通过以下几种途径来培养幼儿的任务意识以及完成任务的能力。 一、根据年龄特征
标签:幼儿,任务,门槛 类别:社会性发展 浏览次数:2193次
理性看待婴幼儿早期教育
近年来,0至3岁婴幼儿早期教育越来越热,孩子“上课”的年龄不断提前,有的仅五六个月龄的孩子就被父母抱着参加早教班。
标签:理性,看待,婴幼儿,早期教育 类别:教育理念 浏览次数:2193次
幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
标签:幼儿,三只,蝴蝶, 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2193次