设计意图“一叶扁舟”是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中，孩子们认识树，和树做朋友，知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和树、树叶有关材料的过程中感知一些科学的现象，培养

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2703次

资源共享：为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园

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教育部：不得给幼儿布置家庭作业

标签：教育部,幼儿家庭作业   类别：新闻资讯   浏览次数：2702次

幼儿故事：魔力豆

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我们班里有很多小朋友，他们个性鲜明，各有各的特点，但是也大多有着各式各样的小毛病，虽然不伤大雅，但还是希望他们能够在成长过程中，慢慢得到改善。比如冰冰小朋友，她在班里，属于语言表达能力强，情感丰富，但常规意识差

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2702次

幼儿 教学 方法 要学会给孩子以鼓励 教学方法

标签：幼儿 教师 教学 方法 孩子 鼓励   类别：教学互动   浏览次数：2701次

智慧之门的开启，是需要一把有灵性的钥匙，而教师要做好这把有“灵性的钥匙”，就要不断的学习和探索。

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为教师创设良好的工作环境 由于镇域地理位置相对较偏，几年来，我园很少补充新鲜的“血液”，更不要说留住一些年轻的优秀教师了。全园有97％是自聘教师，幼儿数量最多的时候，师幼比占到近1：25，

标签：幼儿教师管理,硬性走向柔性   类别：管理策略   浏览次数：2701次

幼儿园小班美术活动：妙趣横生竹产画

标签：幼儿园,小班,美术活动,妙趣横生,竹产画   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2700次

环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素，幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境，使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。

标签：幼儿园环境,幼儿自主发展   类别：环境创设   浏览次数：2700次