目的：练习四散奔跑，培养幼儿灵活躲闪的能力。　　玩法：全体幼儿四散站场地上，教师让大家闭上眼睛并齐说儿歌：“小水点，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。”这时教师悄悄指定一名幼儿当太阳。儿歌说完，“太阳”站出来，同时说：“..

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幼儿园大班识字游戏：找位置 目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。　　　2．培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在..

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幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的四则区角活动。

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幼教新闻资讯 今日说法 幼儿园老师殴打女童十余分钟

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幼儿园生活环境布置：小猴晒作品

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设计意图： 　　《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。

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  活动意图 前不久，我们带领幼儿到我县知名的“长毛绒厂”参观，孩子们欣赏着长毛绒玩具的制作流程，观摩了毛毯生产车间，当他们看到了纺纱锤时更是兴奋不已。调皮的小朋友看到整箱

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幼儿园教师教育随笔：贵在坚持

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CC是一个刚插班进来的女孩子。一开始，她妈妈就和我说CC胆子很小，做事很被动，所以之前一直处于一个被集体忽视的状态。

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活动目标 1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。 2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

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