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【摘要】:幼儿园是幼儿长身体、长知识的重要教育场所。幼儿园环境应是无污染、通风好、日照佳、排水通畅、交通通安全方便。幼儿园的设计原则是:以回归自然为基调,贯彻安全性、科学性,趣味性和知识性相结合;使用节能环
标签:幼儿园,建筑设计,安全舒适 类别:园务工作 浏览次数:2793次
幼儿园中班美工活动:剪纸——工人
活动目标: 1、认识文字工人,激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:
标签:幼儿园中班,美工活动,剪工人 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2793次
幼儿园小班语言活动:开开心心上幼儿园
活动目标: 1理解故事内容,学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
标签:幼儿园小班,语言活动,上幼儿园 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2793次
幼儿园教师教育随笔:“小小马路”变身记
幼儿园教师教育随笔:“小小马路”变身记
标签:幼儿园,教师,教育随笔,马路,变身记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2792次
陈庄镇付窝幼儿园“我能行”自理能力比赛
为了增强幼儿的生活自理能力,引导幼儿懂得自己的事情要自己做,10月28日陈庄镇付窝幼儿园开展了“我能行”幼儿自理能力比赛。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,我能行,自理能力比赛 类别:观察记录 浏览次数:2792次
幼儿园小班说课稿:变废为宝
幼儿园小班说课稿:变废为宝
标签:幼儿园小班,说课稿,变废为宝 类别:精选说课 浏览次数:2792次
幼儿园环境创设――中国结1
幼儿园环境创设――中国结1
标签:幼儿园环境创设,中国结 类别:园长研修 浏览次数:2791次
小学与幼儿园四个“不一样”
从幼儿园进入小学,学习环境和内容都发生了很大变化,对孩子和家长也提出了新的要求。所以,做好“幼小衔接”,首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括:作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。
标签:幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样 类别:幼小衔接 浏览次数:2791次
幼儿园生活环境布置:小鱼游
幼儿园生活环境布置:小鱼游
标签:幼儿园生活环境布置,小鱼游 类别:生活环境 浏览次数:2791次
幼儿园大班语言活动:种瓜
理解故事,感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等,感知学习反义词。
标签:幼儿园大班,语言活动,种瓜 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2791次

