资源共享：兴趣班的苦恼

标签：幼儿园,资源共享,兴趣班,苦恼   类别：资源共享   浏览次数：1934次

招聘

标签：招聘   类别：新闻资讯   浏览次数：1934次

教育随笔：暑假寄语

标签：教育随笔,暑假,寄语   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1934次

教学方法：教育不听话孩子

标签：教学方法,不听话孩子   类别：教学互动   浏览次数：1934次

儿歌：大耳环

标签：儿歌,大耳环   类别：儿歌   浏览次数：1934次

高高的桂花树摇摇摆摆，向我们点头说小朋友早，桂花树桂花树我们爱您，让我们围着您唱歌舞蹈。　　 高高的桂花树摇摇摆摆，向我们点头说小朋友好，桂花枝桂花树我们爱您，让我们一起唱桂花树好。

标签：教学反思,幼儿学习情景   类别：教学反思   浏览次数：1934次

大自然有很多秘密，是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林，有一个类似鲁迅笔下的“百草园”，有一处杂草丛生的“小森林”……秋天，在小树林里，我带领孩子们捡落叶，观察叶脉，按颜色、形状给树叶分类，制造“树叶雨”，等等。

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　　当前，我国正逐渐步入“独带独”的时代，第一代独生子女养育下一代独生子女时，他们必然会面临更多的焦虑和困惑，因此，社会对0～3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010

标签：亲子园,独生,婴幼儿早教   类别：园长研修   浏览次数：1934次

　　　1．加强人文管理上的支持力度　　　　现代管理理论认为，权力与责任是难以分割的，有权力才会产生责任感，没有权力很难产生责任感。管理人员应该培养教师们的集体归属意识和分享权利的意识，管理者最大的才能就是发挥下

标签：教师流动,人文管理,幼师培训   类别：队伍建设   浏览次数：1934次

标签：幼儿园管理,道德理论,约束   类别：管理策略   浏览次数：1934次