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教学目标:1、通过音乐,孩子可以用对应的动作表示出来。2、参加教学,显现教学的愉快。教学预备:1、磁带、录音机2、小蜜蜂与小狗熊的头部装饰教学过程:(一)引题今日我们班来了一名小客人,听一听,它是哪个?(放小蜜
标签:托班教案,音乐教案 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:4006次
童言稚语
幼儿园系列: 红色的日历 老师看见三岁的淼淼正低头认真的涂着日历,就问:“你为什么把日历都用蜡笔涂成红色的了?” 淼淼头也不抬的说:“日历变成红色的日子,就可以休息,不上幼儿园了,老师也可以休息了,不是你说的吗..
标签:童言稚语 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4005次
幼儿园托班社会活动设计――大马路
名称一:嘀嘀――汽车开来了 目标: 认识常见的车辆 材料: 汽车玩具、汽车卡片、挂图 过程: 1.将幼儿带进布置的汽车区里,幼儿自由地玩玩具车。 2.教师注意观察幼儿对汽车的了解程度,倾听幼儿的发..
标签:托班社会教案,红绿灯 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4005次
幼儿园活动区布置:自然角——水果之家
幼儿园活动区布置:自然角——水果之家
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果 类别:活动区布置 浏览次数:4005次
幼儿园玩教具制作:灰太狼
幼儿园玩教具制作:灰太狼
标签:玩教具,灰太狼 类别:纸制品制作 浏览次数:4005次
探究户外活动,搭建幼儿合作平台
探究户外活动,搭建幼儿合作平台
标签:幼儿园户外活动,幼儿协作 类别:教学互动 浏览次数:4005次
从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构,在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务,因此,让家长不仅仅会“看热闹”,还会“看门道”,使幼儿园教育和家庭教育相融合,这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签:幼儿园家长开放日,引领式开放活动 类别:家园社区 浏览次数:4005次
幼儿教师教育随笔:赏识教育过犹不及
悠悠是一个活泼开朗的孩子。3岁之后,悠悠做一些事情如果达不到自己的期望就会生气,产生“输不起”的情况。
标签:幼儿教师教育随笔,教学方法,赏识教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4005次
抓住家长性格特点 实现家园有效沟通
家长是幼儿园教育重要的合作伙伴,赢得家长对幼儿园工作的支持,将对幼儿园教育起到事半功倍的效果,而重点就在于家园之间的有效沟通。
标签:家园共育工作,家长性格特点,家园有效沟通 类别:家园社区 浏览次数:4005次
幼儿园大班音乐活动:纸杯嘭嚓嚓
目标: 1.感受将生活中的物品运用于音乐活动中所带来的创意性的表达方式。 2.尝试运用多种方法让纸杯发出不同的声响,表现出一定的节奏。 3.能与同伴协商、合作。
标签:幼儿园大班,音乐活动,纸杯嘭嚓嚓 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4005次

