教师的专业成长离不开专业学习，但是，面对专业学习，教师们往往会觉得深奥难懂，枯燥乏味，理论和实践难以结合和转换。如何唤起教师们学习的热情，如何将所学的专业知识理解内化，实现理论与实践的链接和转化，是急需解决的问题。针对这样的问题，我们尝试依托园本教研活动引领教师们共读学习。

标签：读懂幼儿思维   类别：队伍建设   浏览次数：5830次

幼儿进入中班以后，同伴交往逐渐增多。他们在享受到更广阔的人际交往给自己带来的愉悦的同时，也不时因为同伴间的争执(如谁喜欢我、谁不喜欢我这样的问题)而烦恼。4岁大的幼儿之间能产生友谊吗?在他们心中，朋友是什么?是..

标签：师幼互动   类别：社会性发展   浏览次数：5829次

幼儿园玩教具制作：猫头鹰

标签：玩教具制作,猫头鹰   类别：废旧材料制作   浏览次数：5829次

幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人

标签：幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5829次

幼儿园生活环境布置：值日生 编辑：cicy

标签：生活环境,墙面布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：5828次

幼儿园冬天墙面布置：雪人1 编辑：iris

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幼儿园小班阅读活动：香喷喷的新房

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幼儿园墙面布置：海底世界

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幼儿园 小班 新学期 开学寄语

标签：幼儿园,小班,新学期,开学寄语   类别：师德与演讲   浏览次数：5826次

幼儿风景画：美丽的天鹅湖

标签：幼儿,风景画,美丽的天鹅湖   类别：艺术欣赏   浏览次数：5826次