放手——为幼儿的多元选择留空　　　　学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动，提前学习小学的知识，只注重智力教育，单纯追求知识技能学习，不重视非智力教育，忽视幼儿能力和

标签：幼师发展,小学化,幼儿心理发展   类别：队伍建设   浏览次数：1999次

20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡，而教师在践行过程中却争议不断。

标签：露丝·斯黛博实验幼儿园,教师做研究   类别：园本教研   浏览次数：1999次

从前面的案例中，我们能够感受到这位教师不仅具有良好的师德，而且具有利用生活中的教育资源生成教育活动的意识。但关于这个案例，我认为其中有一些模糊的问题需要澄清，有些原则必须坚守，无论是幼儿园的管理还是教师的个人层面，都有值得反思和调整的地方。

标签：送花风波   类别：园务工作   浏览次数：1999次

　　●我在随时能看到的地方贴了这样几句话：“孩子是天真的，我何必动怒呢？”、“我可以教会孩子怎么做！”、“笑一笑！孩子会更爱你！”每一天当我进班后便会牢记这些话，随时提醒自己“我会因为孩子的行为而生气，我有情绪

标签：职业倦怠,教育技巧,工作积极性   类别：队伍建设   浏览次数：1999次

有的时候，教孩子真的不是那么简单的一件事。我们都知道，小孩子都是需要慢慢学习才能会自己吃饭的，不过现在，开学已经有三个星期的时间了，小三班的孩子们大部分都已经学会自己吃饭了，只有小部分幼儿还需要老师喂。张欣蕊是

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1999次

在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗干净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，在把听到的讲给同伴们听。

标签：幼儿教师,教育随笔,听故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1999次

利用周六的原本培训，我园请来了美丽大方而又充满智慧的徐流芳老师给大家做了一个讲座，讲座主题是“活动区活动中幼儿的学习与发展”。此次讲座主要围绕两点展开：一、正确理解幼儿园的活动区活动；二、支持和指导幼儿的活动区活动。

标签：徐流芳,讲座后感   类别：党团文案   浏览次数：1999次

用过点心后，是幼儿自由阅读的时间。他们都选择自己喜欢的图书和小伙伴一起分享阅读的快乐。走廊里：玮玮端着小椅子坐在秦彦的身边，轻声说：“我们俩一起来看吧！”两个人捧着书津津有味地看着；刘彦歆专注地看着幼儿画报，发..

标签：幼儿与幼儿之间的认知差异   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1998次

1．自信。只有那些对自己具有充分信心的人，才敢于对各种人生险境进行挑战。 2．激情。没有激情的人，什么事情也别想做成。许多孩子天生就富有激情，但是这种激情之苗不一定长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑，嘲笑和反复..

标签：送给孩子的六个秘诀   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1998次

孩子虽小，但他们也有着鲜活的思想和情感，有自己的兴趣。孩子的兴趣有一定的年龄特点，如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲，而两三岁的孩子则热衷于玩水。孩子的兴趣表现出一定的不稳定性。日常生活中我们已经注意到孩子的兴趣会..

标签：如何培养孩子的兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1998次