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节日边框75：情人节
标签：节日,边框,情人节 类别：节日 浏览次数：2374次
幼儿园环境布置――室内墙饰2
幼儿园环境布置――室内墙饰2
标签：幼儿园环境布置,室内墙饰 类别：园长研修 浏览次数：2374次
日本民间故事――明夜公主14
日本民间故事――明夜公主14
标签：民间故事,公主 类别：GIF动画 浏览次数：2374次
生命奥秘――人的血液里有什么？
人的血液是一种红色粘稠的液体。它是由淡黄色半透明的血浆和血细胞组成的。血细胞里有红细胞、白细胞和血小板，红细胞是红颜色的，所以看上去血液是红颜色的。白细胞比红细胞大，是人体的卫兵，它能把侵入体内的细菌消灭。血小..
标签：生命奥秘,血小板 类别：人体奥秘 浏览次数：2374次
让反思“看得见”“摸得着”——“五边形思考法”在教师反思中的运用
反思什么、如何反思以及怎样把握反思的深度等，是教师在反思中经常遇到的问题。
标签：反思,看得见,摸得着,教师 类别：教学反思 浏览次数：2374次
幼儿园教师教育随笔：“老虎”的大嘴巴
幼儿园教师教育随笔：“老虎”的大嘴巴
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老虎,大嘴巴 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2374次
挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书，活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索，归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签：挖掘,教学,价值 类别：教育理论 浏览次数：2374次
幼儿故事：山野小熊
幼儿故事：山野小熊
标签：幼儿故事,山野,小熊 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：2374次
资源共享：让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
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资源共享：妈妈的“管”与“不管”
和其他家长相比，在对孩子“管”与“不管”的问题上，妈妈的做法显然有些与众不同。我虽已年近七旬，童年的几桩“小事”却仍记忆犹新。
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