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幼儿园环境布置布置墙面:春天 编辑:cicy
标签:环境布置,春天,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3742次
感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验
标签:教师积极性,职业体验,幼儿园管理 类别:队伍建设 浏览次数:3742次
业务园长如何指导班主任、年级组长的工作?
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长 类别:队伍建设 浏览次数:3742次
游戏就是儿童的生活与学习
一直觉得自己很幸运,能够从事这样一份有趣的工作。每天,我都会拿出一定的时间和孩子们游戏。游戏总是能让我忘掉年龄,和他们一起欢笑。有时,我只是举起了双手,假装是狼或者熊的爪子,他们就能欢快地投入到游戏当中,四散奔跑、开心大笑。每当我想结束游戏的时候,他们就用自己的方式将我一遍遍地拉回到游戏中……
标签:游戏,生活与学习 类别:区域游戏 浏览次数:3742次
园本教研中的角色分析——由一次“有效提问”研讨活动所引发的思考
一次成功的研讨活动过程,应该是教师解决问题、澄清思路、提高认识的过程,只有各个角色充分发挥自身的角色功能价值,以分析和解决核心问题为主要目标,通过交流、讨论,最终形成集体认同的答案,提升出有益的经验,研讨活动才能更有效,才能真正促进教师的成长。
标签:园本教研,角色分析 类别:园本教研 浏览次数:3741次
基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略 类别:课改纲要 浏览次数:3741次
多园区幼儿园管理新思考
在学前教育资源供不应求的环境下,“名园办分园”模式逐渐成为扩大优质教育资源的一种有效途径,该模式在一定程度上缓解了“人园难”问题,促进了不同区域之间幼儿教育的均衡发展。“名园办分园”也对幼儿园多园区管理提出挑战,加大了管理难度,管理智慧越来越成为幼儿园能否持续、和谐发展的关键因素之一。
标签:幼儿园管理.多园区管理 类别:管理策略 浏览次数:3741次
幼儿园家园联系栏布置:玩中学学中玩
幼儿园家园联系栏布置:玩中学学中玩
标签:幼儿园家园联系栏布置,玩中学,学中玩 类别:家园联系栏 浏览次数:3741次
幼儿教师教育随笔:喜欢玩水的孩子
小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声:“老师,他又在玩水!”“老师,XX没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去,我总是反复提醒常规要求,“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。
标签:幼儿教师,教育随笔,玩水孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3741次
中国人最难接受的三种国外育儿方式
一、让孩子在地上爬 Ezra(一岁多)的妈妈在很多国家住过,在中国待了4年,她说:“中国的孩子在床上和怀里长大,西方的孩子在地上长大。” 西方基本都是妈妈自己带孩子,没有老人或者阿姨帮忙,所以没办法,不能老抱着孩子,只要家里babysafe,就让孩子在地上爬来爬去,不离开视线就行了。
标签:国外,育儿方式 类别:外国幼教 浏览次数:3741次

