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对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》,主要要达到以下两个目标:1.能够在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2.愿意与同伴分享自己的心情,知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的:一、出示表情图片,了解人的基
标签:教学反思,大班社会 类别:教学反思 浏览次数:1784次
交流的艺术(谭燕)
每天与孩子们朝夕相处,与孩子交流的艺术便成了每一位幼儿教师关注与研究的对象。那么,在一日生活的各个细节中该如何与孩子交流给孩子们安全感、信任感与愉悦感,达到教育事半功倍的效果呢?通过在平常工作中的观察、思考与分..
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电风扇
电风扇,转转转,阵阵凉风吹脸面。你画画,我跳舞,歌颂祖国更幸福。
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“ 迷 人”
一天, 小班小朋友正在画小鱼,刘老师看到小朋友雪儿,将鱼的眼睛画了一圈眼睫毛,就不由的说:“雪儿,你画的小鱼的眼睛好迷人呀……”话还没说完,班中年龄最小的谈谈就问:“什么叫迷人呀?”刘老师刚刚张开嘴想要..
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科普知识――天文台为什么大多设在山上
世界各国的天文台大多设在山上。我国历史最悠久的天文台――紫金山天文台,就设在南京的紫金山上。 天文台设在山上,是因为山上离星星近一点吗?不是的。 其实,星星离我们都非常遥远。一般恒星离我们都有几十光年甚至几百光..
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诗歌――小鸟
一只小鸟翱翔在天空, 一架飞机从他的头上掠过, “吼那麽大声的是什麽怪物?” “一样是鸟,神气什麽!” 诗歌――小鸟
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文学知识选编
1、[初唐四杰]唐代初年文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称。均能诗善文,对改变齐梁以来的浮靡诗风起了很大的作用。 2、[山水田园诗派]唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征,代表..
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教育叙事:棉花的启示
棉花种子播下几日后,开始陆续出苗。这个时候,农人最关注的是苗出得全不全。即使一个苗位上有三棵一簇、两棵一堆的情况,农人也不急于去苗,而是统统留着。
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教育叙事:大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
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寓言故事:一颗钉子
寓言故事:一颗钉子
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