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童言无忌:为什么下两
标签:童言无忌,为什么 类别:生活百科 浏览次数:1809次
由送花风波引发的思考
从前面的案例中,我们能够感受到这位教师不仅具有良好的师德,而且具有利用生活中的教育资源生成教育活动的意识。但关于这个案例,我认为其中有一些模糊的问题需要澄清,有些原则必须坚守,无论是幼儿园的管理还是教师的个人层面,都有值得反思和调整的地方。
标签:送花风波 类别:园务工作 浏览次数:1809次
幼儿教师教育随笔:这样远离“不高兴”
成长中,宝宝也有着不小的压力。别的小朋友抢走自己的玩具了,明天要去打针了,喜欢的老师出差还没有回来……这些事情在成人看来好像都是小事情,可是对宝宝来说是很重要的,而且自己还不能解决,形成了心理压力。
标签:幼儿教师,教育随笔,远离不高兴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1809次
网络,温暖“留守”与“隔代”的一缕阳光
留守与隔代养育儿童的教育问题一直备受社会关注。我们曾对所在幼儿园的1300多名孩子的家庭做过调查分析,发现41.3%的孩子以隔代养育为主,7.1%的孩子为留守儿童,
标签:网络,留守,隔代 类别:家园社区 浏览次数:1809次
赠国培
皓雪莹莹辞旧岁,红灯迎春喜洋洋; 三百学子学院聚,领导老师组织忙;
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幼儿教师教育随笔:鼓励的效应
仉庆升在我班年龄最小,无论在哪方面他都落在后面,他奶奶送他入园时经常要求老师对他严厉一些,我总是答应着,也许他的家长在家总是指责他,这段时间他照常拖拖拉拉,不急不慢,蛮不在乎的样子。
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幼儿教师教育随笔:午餐咸菜的效应
魏金昊小朋友最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。于是中午用餐时,我坐在他旁边,看着他吃饭,期望他能够多吃点菜。我说:“这天青菜很香哦,来尝一尝。”魏金昊不情愿地说:“我不喜欢吃。”我夹起青菜,大口大口地吃给他看,
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幼儿教师读后感:《匆匆》读后感
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.
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幼儿园小班社会教案:我的小脚丫
活动目标:1、教育幼儿愿意参加各种活动,并能大胆地说出在活动中的发现,培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。活动准备:盆子6个、颜料、课件、干净的毛
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幼儿园大班数学活动:书在哪只手(认识左右)
活动目标 1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边。 2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。 3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
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