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一次我来到大班教室,看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的,时而用手指着,时而点点头,一副乐在其中的兴致。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域游戏奥秘 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3070次
幼儿园中班语言教案:被澡盆卡住的熊
活动目标:1、观察、理解小熊从澡盆到池塘洗澡的相关情节,感受成长的变化和快乐。2、愿意用语言大胆表达自己对画面的理解。活动准备:课件活动过程:一、小熊爱洗澡——律动中引出爱洗澡的小熊出示画面一,小熊:我是小熊,
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3070次
幼儿园活动区布置:活动区材料8
幼儿园活动区布置:活动区材料8
标签:活动区布置,美工区,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3069次
幼儿园教师随笔――假戏真做
幼儿园教师随笔――假戏真做 “旅行团”的团长杨杨正带着团员们活动,当他们来 到“医院”门口时,意外发生了。由于杨杨带着小朋友跑 得太快,撞倒了“送快餐”的樱子。只见樱子捂着头“哇 哇”大哭,旁边孩子都在责..
标签:教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3069次
幼儿园中班科学教案:《小助手》
幼儿园中班科学教案:《小助手》 活动目的 1.探索手的触觉。 2.享受听故事的乐趣。 3.享受角色扮演的乐趣。 活动准备 彩笔。..
标签:幼儿园中班科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3069次
幼儿园生活环境布置:小熊学擦嘴
幼儿园生活环境布置:小熊学擦嘴
标签:幼儿园生活环境布置,小熊学擦嘴 类别:活动区布置 浏览次数:3069次
资源共享:换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后,慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本,把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本,通过对绘本的深度品读,可以帮助成人理解和把握幼儿心理。
标签:资源共享,读绘本 类别:资源共享 浏览次数:3069次
大班科学活动――一样的我们(程玲玲)
活动目标: 1、通过观察记录,发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备: 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 一个相同形状的雪花片和一个..
标签:大班科学活动――一样的我们 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3068次
浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)――利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养。例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因..
标签:孩子、分享意识 类别:资源共享 浏览次数:3068次
春天的色彩
春天到处都是绿色、紫色、粉色等充满生机的颜色。这些颜色吸引着孩子们,感染着孩子们,使得他们想把这春天的颜色全搬进我们的活动室里,把我们班也装扮成一个百花园。我们认为这是孩子们自由探索颜色变化的好时机,就用白纸剪..
标签:教学感悟, 颜色搭配 类别:观察记录 浏览次数:3068次

