目标：　　1.让幼儿练习问答话的方式。训练幼儿思维敏捷。　　2.帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。　　玩法：　　两人相对，一问一答。连续答对10个问题的有奖。如：　　问：什么白? 　　　　　　答：..

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材料准备：回形针1只；玻璃杯1个；纸1块；硬纸板1张；塑料尺1把。　　实验过程： 　　1.把回形针做成一个三角环，下端夹放一块长条状的纸。 　　2.硬纸板中央打两个小洞，并把回形针穿挂在纸板下端。 　　3..

标签：物理实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4505次

由于幼儿园规模的不断扩大，近年来我园引进了一批又一批新教师，他们有朝气、有活力、有抱负，对工作有着极大的热情和干劲，他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。

标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：4505次

随着《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的颁布，熟悉《指南》、解读《指南》是目前在贯彻实施中每个幼儿教师必须做的一件事，也是每个幼儿园在园本培训中重点开展的一项工作。

标签：解读《指南,幼儿园竞赛型培训   类别：课改纲要   浏览次数：4505次

幼儿园自制玩教具：木偶青蛙

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幼儿园环境布置墙面：一起堆雪人

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卖冰棍的叔叔阿姨，怕冰棍很地化掉，总是用棉被把放冰棍的箱子盖得严严实实的。因为棉被在冬天可以保暖，在夏天又要可以隔热。夏天，冰棍箱上盖了棉被，太阳就不能直接晒着箱子。外边的热气就不容易传到冰棍箱子里去，冰棍就化..

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例谈主题课程背景下的环境创设

标签：主题课程,背景,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：4504次

幼儿园教案：过河

标签：幼儿园教案,过河   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4504次

要设计一个好的主题活动课程并不容易，因为它的目标和内容，既要符合现实性，又要对儿童经验有一定的挑战性。

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