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活动设计背景 手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。我采用描画手印和印染手印活动,让幼儿体验不同的绘画方法带来的乐趣,同时通过描手印训练幼儿小手的控制能力。从中让幼儿进一步了解小手,知道自己的小手会做很多事情并爱自己的小手。
标签:幼儿园小班,艺术活动,我的小手 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:8716次
孩子爱捉弄人,怎么办?
孩子有时调皮,那是儿童的天性,但如果变成太爱捉弄人,就会让家长们受不了。宽容等待孩子的长大 孩子爱捉弄人可以分成两种情况,一种是不尊重他人,属于欺负人一类的,这时家长应该给予干涉和纠正;还有一种是没有
标签:捉弄人,幼儿行为,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:8715次
如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心",对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签:幼儿园,幼儿,家园联系册 类别:家园社区 浏览次数:8713次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小兔子钟表
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小兔子钟表
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小兔子钟表 类别:废旧材料制作 浏览次数:8713次
幼儿园园长专业标准体系
园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
标签:标准体系,职责,领导者 类别:园长研修 浏览次数:8712次
动物世界――为什么螃蟹横着走路?
螃蟹横行是人所共知的。螃蟹有八只脚,两个钳螯,要是前后走,十条腿 无论如何也迈不开,如果横着走,它们的脚不仅能迈的开步,而且还能在一个平面上行走。所以说,螃蟹横着走比前后走更方便,更自然。 动物世界――为什么螃..
标签:动物世界,螃蟹 类别:动物世界 浏览次数:8711次
幼儿文学形式学习核心经验的发展与教育支持策略
文学形式是指文学体裁、表现手段等。学前儿童也应当获得文学形式学习核心经验。这主要是指幼儿也应当获得有关诗歌、故事、散文等文学体裁的特点和表现手段的经验。
标签:幼儿文学形式,核心经验,支持策略 类别:教育理论 浏览次数:8711次
幼儿园玩教具制作:蛋壳人
幼儿园玩教具制作:蛋壳人
标签:玩教具制作,蛋壳 类别:其他材料制作 浏览次数:8709次
幼儿园托班教案:大手小手
幼儿园托班教案:大手小手
标签:幼儿园托班教案,大手小手 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:8709次
幼儿园教学反思:对幼儿科学活动的反思
新《纲要》精神明确指出幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养.因此我们的科学教育应使孩子的探究更专注,更富有热情;孩子们的思考更严谨而深刻;孩子们的学习更生动而有效;孩子们更热爱科学,更愿意为此付出努力.
标签:教学反思,科学活动 类别:教学反思 浏览次数:8709次

