搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
在引导幼儿探究事物的过程中,我深切地感受到,为幼儿创设一个安全的探究氛围是如此重要。瞧瞧我们对春蚕的探究吧!
标签:春蚕,新《纲要》,安全探究氛围 类别:社会教育 浏览次数:2632次
社会活动设计――小熊怎么啦
活动目标: 1、教育幼儿未经允许不能随便动别人的物品。 2、理解故事内容,能够从中得到启发。 活动准备:故事《小熊怎么啦》 活动建议: 一、谈话导入 教师询问幼儿不经别人允许能不能随便拿别人的东..
标签:社会活动设计――小熊怎么啦 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2631次
让幼儿学会分享
今天,王昊泽带来了一本书,画面简洁清晰,内容新颖丰富。我不禁说了一句:“这本书真好看”。 王昊泽笑着告诉我:“这本书是我妈妈给我从佳乐超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时,雨菡从不远处看见昊泽带来的新..
标签:让孩子学会分享 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2631次
生活小常识――为什么吃饱了饭不能立刻去游泳?
刚刚吃饱了午饭,食物进到胃肠里,需要很好地消化和吸收。立刻去游泳,到消化器官里去的血液就少了,这样,就会影响食物的消化。再说,游泳的时候,身体会受到水的压力,游泳池里凉凉的水,压迫装满了食物的胃,会引起胃疼和肚..
标签:生活小常识 类别:生活百科 浏览次数:2631次
一种“反传统”的课程
●探索型主题活动与传统课程的主要区别在哪里? ●如何理解探索型主题活动的生成性、开放性、自主性和综合性等特点? 实录一 自由活动时,琳琳和小伙伴说:“看我的牙在摇呢!”“那有什么稀奇,我已经长出两颗新门牙了。..
标签:探索型主题活动 类别:课程模式 浏览次数:2631次
教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
标签:教学方法 类别:教学互动 浏览次数:2631次
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
标签:幼儿园,班级,人本管理 类别:管理策略 浏览次数:2631次
幼儿园家园互动:让宝宝的小手更灵活
为了帮助家长走出这一误区,使家长认识到生活中有很多锻炼宝宝小手灵活性的机会和途径,我设计了操作活动“拆礼物”。
标签:幼儿园,家园互动,宝宝,小手,更灵活 类别:家园互动 浏览次数:2631次
早教活动——如何兼顾婴幼儿和教养人
幼儿园的早教教师,在设计、组织和实施亲子活动时,往往把婴幼儿放在第一位。但婴幼儿每周面对教师的时间才一个小时,更多的时间在家中,对其影响最多的不是教师,而是教养人。
标签:早教活动,婴幼儿,教养人 类别:习惯养成 浏览次数:2631次
点亮保护孩子安全的“黄灯”
交通路口,红灯停和绿灯行之间总有黄灯闪烁,它给驾驶者一个缓冲停顿和自我判断的时间。毫无疑问,由于黄灯的存在,避免了许多可能发生的交通事故。
标签:点亮,保护,孩子,安全,黄灯 类别:社会性发展 浏览次数:2631次

