教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、

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春季皮炎 　　春天光照增强，孩子的皮肤却尚未适应，脸上被紫外线晒出红色小斑疹和小丘疹，有瘙痒感。可涂护肤霜、避免阳光直晒。治疗可口服维生素B、C，外用肤轻松软膏、无极膏。

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幼儿园活动区布置：美工区3

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幼儿园环境布置墙面：狐狸和葡萄​

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对幼儿园韵律活动教学的思考

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《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——毛线球

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幼儿园活动区布置：自然角

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这让我感受到丰富的大自然是一个充满吸引力的大课堂，里面到处都是有趣的知识点，只要细心巧妙地引导，会让孩子有很多新发现；同时我也感受到我们主题活动没有安排得很满是很好的，有利于当活动充满可连续性时的有机协调.

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幼儿园区域活动的规则蕴含着独有的教育价值，可以有机地将教育者的教育意图渗透其中，最大限度地保证幼儿的发展需要。

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