今天的区域活动开始了，小朋友们一听到又要玩区域了，都非常高兴，自主地选择自己喜欢的区域去玩。只有马思敏小朋友坐在位置上，头低低的。一边的童雨看见了过来对我说：“老师，马思敏不想玩区域。”大家的目光马上集中到她的..

标签：区域活动反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3400次

进入幼儿园后，幼儿的身心发展、生活经验和基本活动技能不断增强，活动中的表现能力、合作能力、创造力和求新思维等逐渐显现，他们渴望在活动中展示自己的能力，在完成自我发展的同时体验成长的愉快。

标签：小组合作活动,记录员诞生记   类别：社会性发展   浏览次数：3358次

大班幼儿毕业前的最后一天傍晚，男男一直蹭着我，不跟妈妈走，直到只剩下他一个人。“老师，您把《男男记录》再给我讲一遍吧!”男男把《男男记录》递给我。

标签：幼儿教师教育随笔,男男记录   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3354次

午睡的时候,孩子们睡得香香的。我在看书,偶而抬起头,看着孩子们睡得香香的脸蛋,心里有种说不出的愉悦。 　　

标签：幼儿园观察记录,老师太凶了   类别：观察记录   浏览次数：3337次

瑞吉欧的教育者相信：孩子有1OO种语言，要尊重孩子的表达。教师要为孩子的表达创造机会和条件，为孩子提供各种材料、工具，鼓励孩子利用这些材料和工具来诠释他们观察和思考到的东西。教师提供材料的目的更多地是为了让儿童能表达自己的想法，提供给儿童的是活动的材料和思路，而不是让儿童模仿或者复制的范例。

标签：幼儿,表达,教师,记录   类别：瑞吉欧   浏览次数：3326次

幼儿园 观察记录 关注 孩子表现 但不 强求

标签：幼儿园,观察记录,关注,孩子表现,不强求   类别：观察记录   浏览次数：3294次

观察记录：如何在体育活动中进行整合观察记录

标签：幼儿体育观察,幼教反思   类别：观察记录   浏览次数：3286次

观察时间：2015年1O月22日上午9：40 　　观察地点：柠檬班教室 　　观察记录人：杨虹莉

标签：观察记录,孤独围绕她   类别：观察记录   浏览次数：3267次

深秋，天气越来越冷。为了使幼儿了解植物生长与温度之间的关系，我们引导幼儿自己选择一个让种子长得最快的地方，进行种植实验。结果，有的幼儿选择了室内，有的幼儿选择了操场。我鼓励幼儿按自己的想法来验证，并要求他们做好..

标签：教学策略,小组合作   类别：教学互动   浏览次数：3264次

去年的一天，我有幸参加了一所幼儿园的音乐教研活动观摩和研讨。那次的活动让所有参加的园长和教师感触很深，有种豁然开朗的感觉，我觉得应该进行整理，给同行们一点启示。

标签：歌唱活动,月亮婆婆,喜欢我,教研记录   类别：园本教研   浏览次数：3257次