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幼儿故事:是谁打碎了花瓶
标签:幼儿故事,打碎,花瓶 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1804次
听我们内在的声音
我们所有人都有许多不同的层面或是部分,美国家庭治疗创始人萨提亚女士称之为我们的“很多张脸”。每张脸都拥有一种声音、一套意象,以及一系列与我们的早年生存体验相关的期望。
标签:幼儿心理发育,社会性教育,内在的声音 类别:社会性发展 浏览次数:1804次
幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力 类别:园长研修 浏览次数:1804次
幼儿教师教育随笔:灵活对待幼儿课堂的“插嘴”
“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事,家长和同事说话孩子喜欢插嘴,老师在上课有的孩子也喜欢插嘴,成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为,其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。
标签:幼儿教师,教育随笔,课堂插嘴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1804次
幼儿教师教学反思:大班音乐《熊和石头人》
游戏是大班幼儿最喜欢的活动,而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式,是培养大班幼儿乐感和美感的一条有效途径,也是融音乐与游戏为一体的艺术教育形式。所以,我觉得要提高大班幼儿音乐
标签:教学反思,教师文案 类别:教学反思 浏览次数:1804次
丢失的小卡片(彭燕)
孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣,每次都争先恐后地去玩小插片,,你一盒、我一盒,分别拼插自己喜欢的东西:你插一辆汽车,我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西,而且也非常形象,总会插给我们一个惊喜。 ..
标签:建构区域的建设 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1803次
让智能强项焕发异彩
军军不善表达,在班中实属默默无闻型。 偶然一个机会,我到军军家串门,发现他的“小天地”里堆满各种各样的小汽车,墙上贴满琳琅满目的汽车标志,简直如同走进一个“车的世界”。 自然我与军军聊起了车,军军两眼闪动着熠熠..
标签:发掘孩子的强项 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1803次
葫芦
小葫芦, 爬墙外, 吹着小喇叭, 整天好自在。 嘀嘀嗒, 嘀嘀嗒, 光顾吹自己, 对谁也不睬。 今天吹, 明天吹, 吹个大脑袋, 嘴巴一边歪。
标签:葫芦 类别:儿歌 浏览次数:1803次
堂吉诃德 变奏1
标签:堂吉诃德,变奏10 类别:音乐素材 浏览次数:1803次
玛娅历险记
玛娅历险记
标签:玛娅历险记 类别:儿童歌曲 浏览次数:1803次

