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为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究 类别:观察记录 浏览次数:3508次
联片互动 促进幼儿园共同发展
背景介绍——红杉树的启示 生活在美国加州的红杉树,高度在90米左右,但它的根只是扎在很浅的泥土表层。是什么原因使红杉树在飓风面前屹立不动?原来有红杉树的地方,必定有一大片红杉林。
标签:联片互动,幼儿园共同发展 类别:管理策略 浏览次数:3508次
如何提升园长的教学领导力
“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力,直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平,关系到幼儿园的生存和发展、成功与失败,关系到幼儿的健康成长。园长的教学领导力是一种团队领导力,不是
标签:教学领导力,教育理念,规划管理 类别:园长研修 浏览次数:3508次
幼儿园活动区布置:自然角——水果乐园
幼儿园活动区布置:自然角——水果乐园
标签:幼儿园活动区布置,自然角,水果乐园 类别:活动区布置 浏览次数:3508次
把握关键期,培养幼儿早期阅读兴趣
导读:教师创设或利用各种环境,为幼儿提供各种条件,让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了,教师带幼儿到户外欣赏春景,在大自然的怀抱中,让幼儿根据已有的经验,
标签:关键期,早期阅读兴趣 类别:语言教育 浏览次数:3508次
幼儿园玩绳活动阶段性总结
当今时代,科学技术日新月异,社会对人才的评价标准也随之发生变化,不仅有求二十一世纪的人才知识渊博,而且要具备创新能力和创造能力。创造性就生成与日常经验之中,儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者,因为儿童有不受束缚与自己观点的优势,他们乐于发现、探索,并不断建构和改变自己的观念,而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰,并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动,提高孩子素质,增强孩子体质,我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动,并贯穿到幼儿的一日教育活动之中,渗透到幼儿“健康
标签:玩绳活动,阶段性总结 类别:幼儿园教研工作总结 浏览次数:3508次
幼儿园儿歌:宝宝睡觉
小宝宝要睡觉, 先刷牙再洗脚, 枕头叫他倒下来, 褥子叫他换睡衣, 被子叫他盖一盖, 别着急,别着急, 我的娃子还要自己洗。
标签:睡觉 类别:儿歌 浏览次数:3507次
幼儿园教学反思――搓出泡泡
幼儿园教学反思――搓出泡泡 洗手是培养孩子良好卫生习惯的重要环节。记得最初制定常规要求时,我征求过孩子们的意见,并请三位小朋友示范洗手。“哪种方法洗得最干净?”他们一致认为“搓出泡泡”是最好的方法。我趁热打铁:..
标签:幼儿园教学反思,师幼互动 类别:教学反思 浏览次数:3507次
幼儿故事插图:米老鼠
幼儿故事插图米老鼠
标签:故事插图,米老鼠,卡通 类别:GIF动画 浏览次数:3507次
幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
标签:幼儿园小班综合活动,说课稿,小手剥一剥 类别:精选说课 浏览次数:3507次

