搜索一下 芭芭拉•库尼 ,共有47999条记录
目标 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 准备 1.带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。 2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切..
标签:大班健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3759次
坦然面对孩子的性意识
我组织了一次手工活动,目的是让孩子通过搓、捏、粘合等技能塑造跳舞的人。活动开始时,我操作手脚可以活动的芭比娃娃表演舞蹈,然后让孩子自己创造跳舞人的各种动态。孩子们认真地做手工,我巡回观察、了解幼儿的创作情况。当..
标签:性的教育 类别:心理发育 浏览次数:3759次
认真倾听孩子的话
今天早上,薛名洋的爸爸对我说,昨天薛名洋的手上破了一点皮,我很心疼地问侯宇,什么时候弄的?怎样弄破的?怎么没告诉老师?薛名洋委屈地说:“我昨天起床的时候跟你说了,你说知道了。”听了薛名洋的话,我的头嗡地一下,飞..
标签:认真倾听孩子的话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3758次
男孩4
男孩4
标签:男孩 类别:艺术欣赏 浏览次数:3758次
幼儿园环境布置:活动区材料11
幼儿园环境布置:活动区材料11
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3758次
幼儿园环境布置墙面:小蚂蚁的家
墙面布置:小蚂蚁的家
标签:墙面布置,蚂蚁,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:3758次
幼儿园环境布置:美丽的家园
幼儿园墙面布置:美丽的家园
标签:娃娃家,活动室布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3758次
从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式 类别:教学互动 浏览次数:3758次
青年教师代表发言稿—回顾过往,把握点滴
青年教师代表发言稿—回顾过往,把握点滴
标签:青年教师,代表,发言稿 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3758次
区域材料设计:拼蛋糕(小班)
区域材料设计:拼蛋糕(小班)
标签:区域材料设计,拼蛋糕,手工教案,小班手工 类别:美术教育 浏览次数:3758次

