音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。

标签：个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5171次

生命奥秘：为什么血液能从脚底留回心脏？ 水往低处流，血液却能从脚底留回心脏，这是为什么呢？动脉里的血是从心脏流向身体各处的。而静脉里的血是从身体各处流回心脏的。心脏就像一个泵，它能把血液推到动脉里。当血液..

标签：生命奥秘   类别：人体奥秘   浏览次数：5170次

幼儿园教师教育策略：教师可以适当示弱

标签：幼儿园,教师,教育策略,适当,示弱   类别：教学互动   浏览次数：5170次

观察记录：他不再尿裤子了

标签：观察记录,尿裤子   类别：观察记录   浏览次数：5170次

中班种植实例

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幼儿园生活环境布置：喂娃娃

标签：生活环境,喂娃娃,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：5170次

体育运动：羽毛球

标签：体育运动,羽毛球   类别：生活常识   浏览次数：5169次

手指游戏：小熊爬坡。

标签：手指游戏,小熊,爬坡   类别：手指游戏   浏览次数：5169次

从2006年2月到2012年1O月，编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后，感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。

标签：发展适宜性,解读《指南》   类别：课改纲要   浏览次数：5169次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿手工作品展

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：5169次