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目标: 1、引导幼儿根据自己的认识,表现夏天的基本特征。 2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色,表现夏天的特征。
标签:幼儿园中班,社会活动,夏天风景 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3073次
在欣赏活动中培养幼儿审美能力(彭爱云)
幼儿置身于大自然中,五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境,带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩,也能使幼儿产生美好的情感,增长审美意识,如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..
标签:审美能力 类别:资源共享 浏览次数:3072次
幼儿园大班阅读活动:有趣的导游图
幼儿园大班阅读活动:有趣的导游图
标签:大班阅读活动,有趣的导游图,教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3071次
幼儿园中班科学活动:甜甜的柿子
【活动目标】 1.学习运用感官感知柿子的主要特征。 2.初步学会儿歌,注意正确地发shi的音。
标签:幼儿园中班,科学活动,甜甜的柿子 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3071次
如何把握科学教育活动的目标
尽管幼儿园已经把常识活动改为科学活动,但许多幼儿园依然把丰富幼儿的科学知识和生活常识作为科学活动的主要目标。我认为要真正落实科学教育的任务,必须让教师明确完整的科学教育的基本目标。
标签:科学教育,活动目标 类别:科学教育 浏览次数:3070次
语言活动――行为习惯
活动名称:难过的时候怎么办 活动目标: 1、安慰病人或难过的人。 2、学会用适当的方式表达自己的情绪。 3、让幼儿知道每个人都有难过或生病的时候。 活动准备:教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴、难..
标签:语言活动――行为习惯 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3069次
小班科学活动设计――叮叮当
幼儿园小班科学教案――叮叮当 目标 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2.知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。 准备 1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器,如小铃、铃鼓等,铁罐..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3069次
幼儿园大班科学活动设计――认识调料
活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识,使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 3、..
标签:大班科学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3069次
在绘画活动中培养幼儿的创造力
摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:"幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"
标签:绘画活动,幼儿创造力 类别:美术教育 浏览次数:3069次
大班科学活动――图形分类(聂莉莉)
活动目标: 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 3、巩固幼儿对图形的认识,按图形的两种特征进行分类。 活动准备: 1、不同形状、颜色的图形卡片若干。 2、《找朋友》音乐..
标签:大班科学活动――图形分类 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3068次

