活动目标： 　　1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 　　2.能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。 　　3.知道多吃糖损坏牙齿。　　活动准备： 　　各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..

标签：小班健康教案,牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3035次

名称：天安门(语言) 目标： 1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。 准备： 1．天安门图片一张。 2．认识过首都，对天安门有所了解。 3．绘画用..

标签：大班语言教案,诗歌   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3029次

　　活动目标：　　1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。　　2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。　　3、帮助幼儿认识上下方位。　　活动准备：　　1、各种小动物玩具若干。　　2、设有小桌子、..

标签：语言活动设计――我和小动物做游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3027次

[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为重点，以探索和了解..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3026次

目标　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。　　2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。　　准备　　每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。　　过程：　　1.品尝芝麻糖。　　――芝麻糖香不香..

标签：小班健康教案,牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3016次

　　活动目标:　　1、通过帮小鸟找家激发幼儿对小鸟的关爱情感。　　2、指导幼儿学习撕纸条和纸块的技能，发展幼儿小肌肉的活动能力。　　3、帮助幼儿掌握1―3的点数。　　活动准备:　　1、为幼儿准备足够的彩纸，树叶..

标签：综合活动设计――小鸟找家   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3008次

幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..

标签：大班活动设计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2998次

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

标签：幼儿,集体性,交流活动,设计,因素   类别：课改纲要   浏览次数：2995次

一、设计思路 　　1、确定教学目标 　　虽然在有限的范围内幼儿的思维具有一定的逻辑性，但由于受到直觉的限制，幼儿肘期形成的概念还不是真正意义上的概念，所以，在确定美术教学目标时必须避免两种提法：

标签：幼儿美术活动,指导策略   类别：美术教育   浏览次数：2986次

  基于托班孩子的身心发展特点。我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色和粘贴为主，因为玩色活动不需要太多的精细动作，孩子很快可以看到自己的成果；粘贴活动有助于孩子手部肌肉动作灵活、协调地发展，并获得

标签：托班,美术活动,设计,思考   类别：美术教育   浏览次数：2985次