音乐素质训练――力度训练(强弱)――中班音乐教育活动设计(王霞)
作者:王霞 来源: 上传时间:2005-09-20
活动类型:音乐教育活动
活动内容:音乐素质训练――力度训练(强弱)
活动目标:
1、通过学歌曲,让幼儿用大小、不同声音及人多人广两种形式演唱,培养幼儿力度(强弱)及对音乐的表现力和感受力。
2、通过欣赏,训练幼儿辨别声音强弱的不同声音。
活动准备:
钢琴、录音机、磁带;小鸭、小鸡头饰各为幼儿人数一半,红花与幼儿人数相等。
活动过程:
一、幼儿听音乐入座,让幼儿根据音乐中的力度变化(强弱)用不同动作表现出来。
二、发声练习:歌曲《大雨小雨》,要求幼儿唱出大雨声音强,小雨声音弱的节奏,并会看指挥演唱。
三、复习歌曲《春天在哪里》
1、按幼儿人数多少的形式复习歌曲。
2、提问幼儿:“一个小朋友唱和全体小朋友唱歌时声音有什么不同?”
3、教师小结:全体小朋友全体唱歌,人多声音强。人少声音弱。
4、教师弹两段有力度(强弱)变化的曲子,请幼儿欣赏,并能根据曲子强弱的变化做动作。
5、游戏《小鸭和小鸡》。
①全体幼儿学小鸭走路,看教师指挥并学小鸭叫,要求叫出强弱变化。
②一半幼儿看教师指挥学小鸭叫。
③一半幼儿学小鸭叫,一半幼儿学小鸡叫,看老师指挥叫出强弱不同的声音。
④小鸭小鸡一起听音乐做游戏。
6、欣赏舞蹈《小八戒和小天鹅》。
①教师告诉幼儿舞蹈的音乐有强有弱,请幼儿边看舞蹈边听音乐边拍手。
②为表演舞蹈的哥哥姐姐献花,并送他们走出活动室结束活动。
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