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[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性,是个体自然生命的呈现,音乐与生命同构,能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验,发展幼儿的主体间性,培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
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幼儿教师教育随笔:隔代教育的误区
隔代教育几乎成了农村幼儿园的主力军。但是天长日久,隔代教育的弊端已日渐明显:
标签:幼儿教师,教育随笔,隔代教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2342次
时评:延长义务教育期限应鼓励而非棒喝
媒体的记者日前从教育部获悉,我国义务教育阶段仍为9年,拟将义务教育增至13年报道失实。日前,全国政协委员、教育部副部长赵沁平在接受采访时表示,教育部正在研究将“学前教育”纳入义务教育,如果成功推行的话,义..
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幼儿园教师教育随笔:教育中的南风效应
法国作家拉封丹曾经写过这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风狂风呼啸,行人为了抵御北风的淫威,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,温暖宜人,行人慢慢脱掉大衣,南风获得了胜利。
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幼儿教师教育随笔:用爱感动的孩子
张雪是一个调皮的孩子,上课随意说话、走动、下课乱蹦乱跳,动手推这个一下,打那个一下,每天都有很多小朋友告他的状,我有点着急了。
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幼儿园教育随笔:童言无忌
今天,和孩子们一起认识完《小金鱼》后,我问:“小朋友,除了金鱼,你们还知道那些动物也是鼓眼睛?”孩子们回答得非常积极:蜜蜂、青蛙、蜻蜓······我发现宋浩成小朋友高高的举起小手,
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幼儿园教师教育随笔:大伟真的变了
大伟是我们班很“厉害”又很有个性的一个男孩子,长得虎头虎脑,高高大大,平日里总是不断地和其他小朋友发生矛盾。
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幼儿园教师教育随笔:让每个孩子都充满自信
幼儿园教师教育随笔:让每个孩子都充满自信
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教育叙事:欺负人的棒棒
教育叙事:欺负人的棒棒
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幼师应对不同脾气孩子的教育技巧
一、急脾气——“兔"宝宝的教育法则 这类孩子一般有着聪明的头脑,和同龄的孩子在一起时,能明显表现出敏捷和灵活的特点,并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点,那就是缺乏耐力。
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