[摘要]从整合的视角审视当下幼儿园数学教育，意在用超越学科的眼光去看待儿童数学学习，以此实现不 同思维方式的包容与对话，建构一种完整意义上的数学观，从而赋予幼儿数学教育更为丰富的内涵。

标签：幼儿园数学教育,融合路径   类别：数学教育   浏览次数：2845次

幼儿的想象力是相当丰富的，而且幼儿更喜欢模仿和扮演。今天小鱼哥哥就把平时小朋友们最喜欢的角色扮演的学习过程一一记录下来，希望与其他的幼儿教师做交流。

标签：幼儿教育,角色扮演   类别：教学互动   浏览次数：2845次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体的同时，要高度重视幼儿的心理健康”。3～6岁幼儿心理健康与否，将会对他们的自我意识、情绪情感、个性发展及社会适应能力产生极其深刻的影响。那么如何促进幼儿心理健康发展呢?我认为要从以下几方面人手。

标签：幼儿心理,健康教育   类别：心理发育   浏览次数：2843次

通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志：

标签：美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,标志   类别：外国幼教   浏览次数：2843次

   “山山山 ，山上有个木头人，不许说话，不许动”。每当幼儿园的走廊、操场、活动室想起木头人的儿歌时，你看到的是孩子们全神贯注 、聚精会神，全身心的都投入到这个游戏中，这个一游戏就像对孩子

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2843次

户外活动后，我带着孩子们往活动室走去。萌萌不小心摔倒了，摔倒后的他有些情绪，不愿意立即站起来。令我震惊的是，他身边的同伴者阱申情漠然地从他身旁绕过，没有人去帮助他。于是，我走过去把萌萌扶了起来。

标签：幼儿教师,教育随笔,摔倒以后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2842次

每年幼儿园都会接到新的小朋友，这类小朋友被称之为插班生。 　　通常老师都不愿意接收插班生，因为带插班生会很累，

标签：幼儿教师,教育随笔,插班生宝宝,适应新班级   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2841次

随着教育改革不断深化，越来越重视家园互动的教学模式，既做好幼儿园教学任务，也发挥家庭的应有职责，实现家园共育，促进幼儿健康、个性化发展。那么，在实际教育中，该如何开展家园互动，笔者具体分述如下.

标签：家园互动,幼儿园教育,实践探讨   类别：家园社区   浏览次数：2840次

幼儿园教师教育随笔：给孩子一个梦想

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,梦想   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2839次

幼儿教师教育随笔：饲养角里的蚯蚓

标签：教师随笔,饲养角,活动记录   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2838次