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今天下午,我组织幼儿到户外活动,王小雅跑过来拉着我的手说:“老师,快来,这里有小草长出来了!”听她这么一说,我便在孩子们的簇拥下跑了过去,只见在一个小角落里,发现了零零散散的几株小草,我告诉他们现在已经是春天了..
标签:爱护花草树木 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3628次
幼儿教师教育随笔:如何避免小班幼儿咬人挖人现象
原因: 1、表达一种情绪 一般而言,小班宝宝咬人并无恶意。由于不懂得用语言自我的生活感受,常常通过咬人来表示自己的兴奋和激动。如有时同伴间的矛盾不知如何表达就用动作代替。 2、表达一种认识 小班宝宝已有了一定的对外部世界认识和分辨的能力,但其语言表达能力欠缺。当他无法用语言表达出自己的意思时,有时就会急得咬人。如,有时和同伴争抢玩具,有的幼儿会用咬人来告诉同伴:这是我的!
标签:幼儿教师,教育随笔,咬人挖人现象 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3628次
幼儿园教师教育感悟:因你们而精彩
因你们而精彩 还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是…… 当第一次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护,才不会..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3627次
多方面挖掘大班自然角的教育价值
自然角作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的智慧角。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:大自然是活教材。经过两年多的探索与实践,我们挖掘了大班自然角多方面的教育价值,主要体现为以下三方面:
标签:大班自然角,教育价值 类别:区域游戏 浏览次数:3627次
活动案例分析:教育幼儿爱护花草——小花和小树叶的故事
一、问题的发生:今天的天气可真好,天空蓝蓝的,太阳暖暖的,院子里的月季花也露出了笑脸,好像在和小朋友打招呼,大家在院子里玩得可开心了。
标签:活动案例分析,爱护花草,小花和小树叶的故事 类别:教学反思 浏览次数:3626次
家庭教育中家长更应该注意自己的言行对子女的影响(王海红)
做为一名合格的家长,应具备良好的心理素质,提高自身的修养,要做到以下几点: 1、父母要做出表率。“其身正,不令而行。”要求孩子做到的,自己先要做到,要以正确的人生观、幸福观、道德观、价值观来规范约束自己,用自身..
标签:家长、影响 类别:资源共享 浏览次数:3625次
如何加强对幼儿实施心理健康教育――浅谈幼儿健康心理的培养
内容提要:世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。因此,加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的。 ..
标签:心理健康,教育心理学 类别:心理发育 浏览次数:3625次
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
标签:幼儿教师,教育随笔,我们,孩子,榜样 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3625次
为新时代的中国学前教育开好局——访第十三届全国政协委员刘焱、柳茹
新春已至,迎春吐蕊。一年一度的全国两会在万众瞩目中如期召开。3月7日傍晚,本刊编辑部一行四人来到全国政协十三届一次会议委员驻地北京会议中心,如约见到了两位全国政协委员——北京师范大学教育学部教授刘焱和北京市北海幼儿园园长柳茹。
标签:中国学前教育,全国政协委员 类别:学前历史 浏览次数:3624次
捕捉教育契机,生成主题活动——“走进春天”的主题反思
[主题来源]户外活动时间,小朋友在种植区散步,迁迁发现树上长出了绿绿的小芽,高兴地叫起来:“老师,快来看呀!这里有许多小芽芽。”
标签:幼儿园主题活动,走进春天,主题反思 类别:教学反思 浏览次数:3623次