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杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友,他最大的优点就是特热心,而且动作特快。只要班级里一有响动,第一个反应的就是他,他马上会离开座位,跑到现场,
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幼儿教师教育随笔:做平凡的事,享受不平凡的自己
我是一个幼儿教师,在这条职业道路上已经走过了十四个春秋,回首这些年的经历,没有惊天动地可歌可泣的故事,有的只是一件件平常的琐事。虽说自己不是桃李满天下,但学生也是带了一批又一批,我带的第一批学生都到了谈婚论嫁的年龄了
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幼儿教师教育随笔:孩子需要什么
找一个默契的人倾诉一下自己的心事,这是每个人的需求,孩子也是如此。为此,我班创设了新的区角--"秘密角",并准备了许多的玩具小动物来和小朋友聊天,
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幼儿教师教育随笔:教学方法机动灵活,才有一定的启迪意义
幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例,往往是教师意想不到的,这就要求教师要学会控制自己,处变不惊,用机动、灵活的方法,及时地引导幼儿联想,巧妙地转移幼儿的注意力。
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幼儿园教育随笔:“说真话”风波
孩子对一切事物总是存在好奇心的,摸不透、猜不着。 我们班有一个小孩子,今天上课时他突然对我说:“老师,我家有一个很大的房子,还会动呢。”我对他说:“你怎么会知道它动呢。”他支支吾吾地说:
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幼儿园教师教育随笔:点燃幼儿自信的火种
幼儿园教师教育随笔:点燃幼儿自信的火种
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教育随笔:春天里……
教育随笔:春天里……
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幼儿教师教育随笔:老师,让你的语言微笑起来
语言是打开心扉的钥匙,微笑的语言更是一道令人赏心悦目的风景。 &nbs
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幼儿教师教育随笔:爱抱老师的孩子
子琪是我班一名性格较内向的孩子,但他有时也有点活泼,经常一副满怀心事的样子。那一次,我正在打扫卫生,他突然从背后抱了我下,我回头一看,他赶忙嘿嘿的笑着离开了,
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幼儿教师教育随笔:逛逛南京路
南京东路幼儿园地处繁华的上海市南京路商业街附近,不过关上幼儿园大门,近在咫尺的南京路却似乎与幼儿园里的孩子们并无多大关系。
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