幼儿园教师离园随笔：老师，我不想...

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幼儿园教师教育随笔：鞋子找不着了

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每天户外活动前的排队成了我最棘手的一个环节。每当我发出“请小朋友们排好队时。”教室里就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好，就拥到我身边来。

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孩子天生就有好奇心，但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方，充分利用孩子的求知探索精神，让孩子增强学习的欲望呢？在科学活动《好玩的蛋宝宝》中，我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来，观察、比较自己的蛋宝宝和

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没有什么，能够比交流，更能促进人与人之间的感情了。缺少交流，双方互不了解，绝对没有增深感情的可能！每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会获得很多信息，他们需要把这些信息与周围人进行交流，从而获得美好的情感体验。

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　　在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中，我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中，并以小班幼儿的年龄特点为依据，设计了“小免分萝卜”的薮学具。　　考虑到小班幼儿的年龄特点，我特意选择了色

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上小班的时候，我就经常锻炼孩子们动手劳动，很多小朋友都能很好地完成任务，不过有些小朋友还是需要加强锻炼。现在小朋友很是中班的孩子了，我认为，现在更应该锻炼孩子们爱劳动的好习惯了。记得那是刚升入中班不久的一天，李

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“一个孩子应该品尝自己不当行为所带来的后果，而不只是受罚。”这句话让我体会到，我们可以把孩子的犯错作为教育契机，引导他们认识自己因犯错导致的后果，从而让他们能对自己的错误作出深刻的反思，而不只是一味地责备或惩罚孩子。

标签：幼儿教师教育随笔,围栏被挤断以后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1832次

上午学习活动后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑过来告状："洪洪把水倒在周周身上了。"接着周周走了过来，我一看，她的裤子湿了一大片，

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我经常教育孩子们不要吃很多零食，不能把零食带到幼儿园里来。孩子们基本上都很听话，不带零食来幼儿园。

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