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师德――教师永远学习的课题
标签:师德,教师,永远,学习,课题 类别:师德与演讲 浏览次数:2519次
新视野下的幼儿园教师
教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛,数字化时代已悄然来临,知识的飞速增长、经济和文化的全球化引发了教育观念的一系列变革,教师的角色也应从传统意
标签:幼儿园教师,教师问题,生命关怀 类别:队伍建设 浏览次数:2519次
教师日常教学管理之上课
主要观点:这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主
标签:上课,日常教学,集体教学 类别:管理策略 浏览次数:2519次
幼儿园教师教学反思――一字之差
幼儿园教师教学反思――一字之差 有一次,我和孩子们玩数字接龙游戏。为了活跃气氛,我自告奋勇当起了“小选手”,故意把数字8接到了数字6的后面,结果绝大多数孩子判断不出对错。我正感到纳闷时,两个孩子的对话引起了我的..
标签:幼儿园教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2518次
幼儿教师教育随笔:一位男幼儿教师的心声
幼儿园老师需要有足够的耐心,爱心,这对于女性来讲可能扮演这个角色会更得心应手。但是对于男教师来讲,也许是在性别上大家有偏见,都认为男性是不适合当幼儿老师。
标签:幼儿教师,教育随笔,男教师心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2518次
幼儿教师教育随笔:感受集体的温暖
"你们班的这个小朋友是小男孩还是小女孩啊"户外活动时,经常引来众人的疑问。我笑了笑回答"当然是小女孩了"。 筠晗来我们班已有一段时间了,这段期间她表现的很内向,值得欣慰的是筠晗开始与某些小朋友说话了。
标签:幼儿教师,教育随笔,集体温暖 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2517次
教师,请注意自己的言行(彭爱云)
在幼儿园这个集体中,幼儿与教师联系最为广泛和密切,幼儿与教师接触的体验也最为敏感和细微。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑,都会使幼儿获得温暖和自信;一句关怀、鼓励、赞赏的话语,会让幼儿从中受到激励与启迪;一番..
标签:教师应注意自己的言行 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2516次
幼儿教师教育随笔:工作给予我多重思考
这一学期的工作是从金秋九月开始的,一个新学期的开始,一切希望都有一个美好的开端。回想这一学期有很多难忘的时光,工作带给我很多生活的感悟,也让我学会成长。以前还发誓我参加工作一定做一个将“工作”和“生活”划分开的
标签:随笔,思考,感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2516次
幼儿教师教育随笔:和孩子做约定
小朋友们年纪小,自制力自然也不会特别好,尤其是这段时间,总和孩子接触,我发现他们常常管不住自己的嘴巴,坚持不了几分钟就开始叽叽喳喳吵个不听,即使你不停的提醒,哪怕是你因此生气了,嗓子喊破了,小朋友也只会安静
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2516次
幼儿教师教育随笔:拥抱的力量
有一次偶然的时候,听见了几个小朋友坐在凳子上聊天,都在讨论老师最喜欢谁。几个小朋友们都争着抢着说老师最喜欢自己,只有坐在旁边的瑶瑶不是很开心的说:“老师已经很久没有抱过我了”当时我是感到很惊讶和不好意思的,小朋
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2516次

