一、指导思想 　以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，

标签：幼儿园教育教学,工作计划   类别：幼儿园保教工作计划   浏览次数：4919次

幼儿园 教学反思

标签：幼儿园,教学反思,老师我不哭了   类别：教学反思   浏览次数：4917次

幼儿园教学反思：我喜欢的动物

标签：幼儿园,教学反思,我喜欢的动物   类别：教学反思   浏览次数：4888次

幼儿园教学方法 教学活动 有效提问 策略

标签：教学方法,教学活动,有效提问,策略   类别：教学互动   浏览次数：4888次

中教研字〔2014〕第029号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了提升幼儿园教师的综合素质和有效教学能力，经精心准备，中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年4月1

标签：教学策略,有效教学,观摩活动   类别：新闻资讯   浏览次数：4886次

中教研字〔2014〕第043号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为使广大教师尽快适应新课程的要求，解决新课程教学中遇到的问题和困惑，实现教育“观念”向“行为”的转化，努力成为学习型、研究

标签：上海幼教名师,观摩展示   类别：新闻资讯   浏览次数：4876次

小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析

标签：小班体育游戏,聪明的小鸡,教学纪实与评析   类别：观察记录   浏览次数：4870次

自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析

标签：自制玩教具,幼儿园教学活动   类别：区域游戏   浏览次数：4864次

故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例，在故事教学中，我们讲完故事总是问：“故事的名字叫什么？”“故事有谁？”等，这样的问题可以帮幼儿记忆故事，但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间，如果将故事教学中的提问..

标签：故事教学   类别：教学互动   浏览次数：4855次

心理学家研究发现，婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此，如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想，使幼儿在听故事的过程中受到启发，得到教育是一件轻而易举的事。 　

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