由中国学前教育研究会课程与教学专业委员会和深圳市教育学会学前教育专业委员会共同主办的“第六届全国幼儿语言教育研讨会”于2013年12月11～14日在深圳举行，来自全国各地的高校、幼教管理机构、幼儿园以及媒体的700多位学前教育工作者参加了会议。

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通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下：

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幼儿园大班语言活动：欣赏诗歌《春天》

标签：幼儿园,大班,语言活动,诗歌,春天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6561次

幼儿园大班健康活动：眼睛的秘密

标签：幼儿园,大班,健康活动,眼睛,秘密   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6560次

1、福娃跳圈 游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 游戏材料：福娃头饰 五环若干

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幼儿园家园联系栏布置：家园共育

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园共育   类别：家园联系栏   浏览次数：6559次

读《幼儿园教育纲要解读》有感 　　早在上学的时候就读过《幼儿园教育纲要（试行）》，觉得自我明白得不够深入，于是到图书馆借阅了《幼儿园教育纲要（试行）解读》，从别人的领悟总结中丰富自我的感悟。从这本书中，我不仅仅仅读到了一种精神、一种理念，同时还学到了一些我正疑惑着的具体方法。

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幼儿园中班春节教案：新年新开端

标签：幼儿园中班,春节教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6557次

幼儿自制图画书活动是开展早期阅读活动时产生的一种综合性延伸活动。这个活动要求幼儿能结合自己的阅读经验和生活体验，模仿书的形制，将内心的想法以图文并茂的形式表现出来。

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观察对象：小班幼儿小沈 　　观察时间： 　　小沈平时一向由妈妈给他接送，因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“快叫老师早呀!”小沈没有反应，低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说：“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师，我跟他说：“那你就看一眼老师吧，”他还是不肯看，更不用说说老师早。他妈妈叹口气说：“咳，这孩子真是的就是这样不肯叫人，总在背后说，在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮，可一到群众面前说话时，他就不敢大声说，刚开始甚至还

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