搜索一下 教学具的操作与运用 ,共有47999条记录
1.家长自身检查 比如是否影响了孩子的情绪,有没有过分关注孩子的吃饭问题导致孩子有了逆反心理。
标签:厌食检查 类别:疾病预防 浏览次数:1468次
幼儿教师教育随笔:用餐时不良现象
在课间吃餐点时,我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后,立刻拾起来就往嘴里塞;也有的小朋友不爱吃,故意把饼干扔到地上。对于这两种现象,
标签:幼儿教师,教育随笔,不良现象 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1468次
幼儿教师精选说课:大班语言《炎热的夏天》说课稿
一、设计意图《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式
标签:说课稿,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:1468次
旅途之上 游戏相伴
现在,一家人自驾出游已是生活中的常态。但是坐在空间狭小的车里,对于好动的孩子来说却是个不小的挑战。常听一些家长抱怨说,孩子坐车途中不听话、闹得慌。我也曾和朋友出行,看到朋友的孩子在车里不停地吃、喝、闹,一路上孩
标签:游戏 类别:资源共享 浏览次数:1468次
开心屋
你拍手,我拍手, 大家一齐拍拍手, 你来跑,我来跳, 我们一起来跳舞。 你快乐,我快乐, 我们大家都快乐。 你开心,我开心, 来到幼儿园都开心。
标签:拍手歌 类别:儿歌 浏览次数:1467次
奇妙的画板
猪妈妈有六个娃娃。一天,猪娃娃说:“妈妈,我们都长的了,想去外面旅行,可以吗?”“当然可以。不过,我要给你们准备一样东西带在身边!”猪妈妈就去画了一幅画,分贴在六块画板上。<第二天清早,猪妈妈把遍了号码的..
标签:童话故事,奇妙画板 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1467次
做好幼小衔接
一、幼儿入学的心理准备。 1.进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成;幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习..
标签:做好幼小衔接 类别:园长研修 浏览次数:1467次
大染缸
墨子是我国古代的一个学者,他的学说主张兼爱和勤俭,跟儒家不太相同,自成一派,称作“墨家”。 有一天,墨子率领他的学生经过一家染厂,看见主人把一缕一缕洁白的丝丢进染缸里,立即变了颜色。墨子看了,非常感慨地说:“丝..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1467次
幼儿故事:野生儿子
幼儿故事:野生儿子
标签:幼儿故事,野生,儿子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1467次
“幼教小学化”是扼杀孩子的童真
从3月下旬至4月中旬,北京市成立市、区两级巡回检查组,深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向,存在问题的幼儿园将被降级降类,园长也将被问责。市教委负责人表示,检查采取随机推门的形式,主要检查幼儿园
标签:小学化,童真,功利性 类别:园长研修 浏览次数:1467次

