目标：1．通过观察辨别筷子颜色、形状的不同，找相应，并进行分类。2．在游戏中，体验“筷子”旅行的乐趣。准备：1．红，黄，绿三种颜色形状的筷子。2．三种颜色的“水池”，三种形状的“山洞”。3．录音机，磁带。重点：

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2350次

主题名称：走进小学 活动名称 快快起床 执教人 活动 目标 1、学唱歌曲，尝试多声部轮唱。 2、体验歌曲所蕴涵的积极情绪。 活动准备 音乐磁带 活 动 过 程 一、田..

标签：健康活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2349次

“五一”长假结束了，我和孩子们又来到了我们共同的家――幼儿园。因为长时间没见到孩子，我对孩子格外亲。孩子见了老师也有一些亲热的缠绵举动，正在我们忙碌的时候，忽然我听见一种不和谐的声音――哭，虽然声音不是很大，但..

标签：幼儿园开学   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2349次

资源共享：妈妈的消防队

标签：资源共享,妈妈,消防队   类别：资源共享   浏览次数：2349次

　　一、桌椅、鞋柜、教具等儿童日常用品是否符合幼儿的身材、尺寸？是否具有易清洗、擦拭的特性？　　　　二、窗户的高度是否能让幼儿看到窗外？　　　　三、空调、采光的设备是否完善而不致影响幼儿身心发展？　　　　四、浴

标签：室内环境,装修污染,甲醛   类别：园务工作   浏览次数：2349次

　　　　放手——为幼儿的多元选择留空　　　　学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动，提前学习小学的知识，只注重智力教育，单纯追求知识技能学习，不重视非智力教育，忽视幼儿能力和

标签：幼师发展,小学化,幼儿心理发展   类别：队伍建设   浏览次数：2349次

幼儿园环境布置：墙面布置——金色秋天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,金色秋天   类别：活动室布置   浏览次数：2349次

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”——美国埃里克森教育研究院Mary教授用中国先贤苟子的一句话开启了她的绘本课程。

标签：幼儿教师,教育随笔,脑洞,体验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2349次

活动目标：1  培养幼儿的观察力2  比较大小认识袜子是两只一样的成一双材料：一个洋娃娃，10双大小不一图案不一的袜子，一个晾衣架和10个夹子准备：将10双袜子中的10只袜子夹在晾衣架上，另

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2349次

语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外，家长在家也应该密切配合教师教学，形成家园同步教育的合力，共同达到教育目标。 因此，在教学中，每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..

标签：家园配合学英语   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2348次