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教育部:要求中小学幼儿园建立家长委员会
标签:教育部,幼儿园家长委员会 类别:新闻资讯 浏览次数:2359次
博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营
教师的博客,引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获,不仅是教师个人经验积淀的平台,也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。
标签:教师,博客,建立,经营 类别:队伍建设 浏览次数:2355次
区角材料投放之我见(四)――统筹、系统使用玩具材料,建立班级“材料库”
在实践中,教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中,得到一位专家的提醒,我园开始着手在每班教室开辟一处地方,取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起,各班可以根据自己班级的实际情..
标签:材料投放 类别:教学反思 浏览次数:2341次
刘占兰 :做好入学准备,建立关键意识
做好入学准备,建立关键意识 《幼儿园工作规程》颁布以来,幼儿园围绕着健康、社会、语言、科学、艺术等五个领域开展着丰富而生动的教育教学活动,综合性的活动逐渐增多。尤其是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布后,活动..
标签:刘占兰,入学准备 类别:入园准备 浏览次数:2314次
家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系?
把孩子送进幼儿园后,家长普遍关心的一个问题是:我的孩子老师喜欢吗?并常常以老师是否喜欢自己的孩子作为评价孩子受教育机会与发展的可能性,同时也是评价老师的一个重要标志。
标签:家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系 类别:家园互动 浏览次数:2309次
让孩子建立与自然、家庭、自己的联接
一般认为,幸福是个人的一种内心体验,也是一种持续时间较长的心理状态。生命需要满足,并由此产生了快乐。因此,现实中很多人将快乐的感受等同于幸福。但很多时候,我们都能真切地感受到,快乐与幸福并不是一回事,有着本质的不同。当我们的物质需要得到满足后,通常能够产生快乐。但外界那个令人快乐的情景或事物一旦消失了,快乐好像也就随之消失了。而幸福却不同,它更像是一种从内心深处油然而生的绽放,持续而长久。一个人一旦获得了幸福的感觉就很难再被夺走……
标签:幼儿教育,自然教育 类别:社会性发展 浏览次数:2229次
怎样建立规则
培养孩子规则的很有效的方法。需要注意的是,家长守规则本身就是一个很好的环境。
标签: 类别:家园互动 浏览次数:2160次
旅行中引导孩子建立责任感
哈佛妈妈陈宇华,美国海森高教育首席专家,中国主动学习专家。哈佛妈妈陈宇华,为选择世界上最好的教育,携子赴美上美国海森高示范幼儿园。为何海森高教育会获得哈佛妈妈的青睐呢? 我们一家去旅行,和
标签:旅行,责任感, 类别:教育理念 浏览次数:2087次
建立有效管理机制提高幼儿园整体绩效
近年来,我园为了适应急剧多变的竞争市场,满足每个教师专业化成长以及幼儿全面和谐发展的需要,努力在“变”字上下功夫,并引进绩效管理,提高了幼儿园的整体绩效。 首先,引进“经济学管理原理”,帮助构建高
标签:管理机制,有效管理,绩效 类别:管理策略 浏览次数:2072次
区角材料投放只我见(二)――材料的投放必须建立在对幼儿游戏充分观察的基础上
维果斯基主张,教育应当定位于幼儿现有心智发展状态的“最近发展区”,就是说,教育不是着眼于幼儿实际达到的心智发展水平,而应当是凭借幼儿现有的发展区,创造出幼儿新的心智发展的基础。因此,我们要充分重视幼儿的“最近发..
标签:材料投放 区角 类别:教学反思 浏览次数:2018次