搜索一下 库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
一、说教材《纲要》中指出:培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2116次
生命奥秘――肚子饿了为什么咕咕地叫?
在我们的肚子里,有一个象口袋一样的东西叫胃。 平常吃的饭呀。喝的水呀什么的,都先到胃里去,经过胃不断地一伸一缩 ,就把食物揉烂了。再加上胃里还有帮助化食的胃液,人吃到胃里的东西就变成了粥糊糊一样的东西,然后再一..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:2115次
教师节的感动
教师节的感动 今天是教师节,一大早我同往常一样,站在教室门口迎接小朋友入园。老远我就听到一位家长一边往我们教室走,一边用责备的口气对他女儿说:“你怎么就这么调皮,这么不听话,这么好好的一串花,你一大早就把它摘下..
标签:教师节,感动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2115次
民办幼儿教育不能打“价格战”
民办幼儿园的快速发展,增加了幼儿教育资源,在一定程度上弥补了公办幼儿园不能满足社会需求的不足,增加了学前教育的多样性和选择性,但也存在不少问题,如硬件设施不达标、师资力量弱、管理不规范等等,一些民办幼儿
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刘晓东:站在儿童这边
2015年4月中旬,河南洛阳一所幼儿园给家长分发了一些幼儿读物,请家长带回家和孩子一起共读。然而,让幼儿园老师没有想到的是,其中一本图画书《我为什么讨厌吃奶》“闯了祸”,因为书中有“妈妈洗澡慢腾腾的,一定是
标签:保育,幼儿教育,尊重儿童 类别:园长研修 浏览次数:2115次
给每个孩子同样的注意力
芭芭拉·维克早教中心是芝加哥一所公立学校。“给每个孩子同样的注意力”是其践行教育公平的诠释与承诺。中心使用全纳式教育模式,在包容的环境中,让每个孩子享受适合自身需求的教育。
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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿教师教育随笔:小喜鹊生病了
每个孩子都是上帝派到人间的天使,孩子们纯洁,善良的心灵,一个小小的举动都会带来不同的感动。当孩子们带给我感动时,每次都想以文字的方式记录下来。这次孩子们带给我们感动还要从今天中午说起,我园规定,当中午幼儿吃完午
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2115次
儿歌:坐汽车
儿歌:坐汽车 汽车开来笛笛笛, 小朋友们心欢喜, 排队上下不要挤, 坐好,扶好守纪律, 乘车安全要牢记。
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为什么睡觉要用枕头?
标签:为什么睡觉要用枕头 类别:生活百科 浏览次数:2114次

