大班“经历学习”活动：我和麋鹿

标签：大班,经历学习,活动,我和麋鹿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2782次

“以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想，这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。

标签：支持性,班级,课程管理,研究,实践   类别：管理策略   浏览次数：2782次

幼儿教师教育随笔：“罚站”风波

标签：幼儿教师,教育随笔,罚站,风波   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2782次

孩子健康成长是每个父母的期望。但在孩子成长过程中不可避免地会遇到各种问题，受人欺负便是其中常见的问题之一。

标签：幼儿社会性发展,孩子被别人欺负,应对他人的欺负   类别：社会性发展   浏览次数：2782次

好奇是孩子的天性。正确认识眼前的世界，永远带着好奇心探索更广阔的天地，从而获得更多、更神奇的发现，是家长和老师对孩子最多的盼望。

标签：科学种子,中美幼儿园   类别：外国幼教   浏览次数：2782次

　　　北师大赵德成教授用一段“莱铂绘画兴趣的实验”的故事引发了我们对幼儿园教师薪酬与激励的现实分析与思考。　　　　思考一：充分认识激励机制在幼儿园人力资源建设中的作用　　　　在市场化、信息化、家长需求高质量的保

标签：薪酬,激励,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：2782次

现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。

标签：幼儿观察能力   类别：社会性发展   浏览次数：2782次

对于那些家里有刚到适合上幼儿园年龄的儿童的家长来说，有种迷茫的感觉，北京幼儿园那么多，哪些比较好呢？小编分享了北京幼儿园的排名及幼儿园入园的必经过程，希望对你有所帮助。

标签：幼儿园排名   类别：入园准备   浏览次数：2782次

幼儿教师教育随笔：让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始  在现代教育模式里，教师的角色定位已不仅仅是“传道、授业、解惑”的师者，在幼儿教育中更是如此，如果缺少了老师与幼儿的互动是无法想象的。孩子年龄虽小，但他的心里可装了好多事情，比如：❖这个老师我喜欢，因

标签：幼师互动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2782次

绘本，也称图画书，是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。

标签：以本为本,研究之路   类别：园本教研   浏览次数：2782次