活动目标： 　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

标签：幼儿园大班,社会活动,尖利东西   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2676次

每天晚离园时，班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说：“别玩了，快把手里的玩具放回去，老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗，怎么回家就不玩了呢?”……

标签：家庭玩具箱   类别：家园互动   浏览次数：2676次

有人问我：是什么力量让你坚持在幼儿教师这个岗位上一干就是三十年，教了两辈人，说实话，这期间我也不止一次的动摇过，是家长的信任，同事之间的姐妹情将我挽留下来，我渐渐发现自己已经离不开这一群孩童了。责任----孩子

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2676次

各位家长：新学期工作已顺利开始，为了保证安全、有序接送幼儿，提醒家长注意遵守以下规定：一、请家长按照要求持接送卡入园。二、早晨入园提醒孩子坚持晨检，领取健康卡。三、下午请各年龄班家长按照规定时间分时段入园接幼儿

标签：开学提示,入园准备   类别：入园准备   浏览次数：2676次

标签：    类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2675次

　　在一次户外活动中，我们带小朋友来到后院，在集体活动后，我们宣布解散自由活动，过了一会儿，有一个小朋友在小花坛那儿发现了一只小蜗牛，不一会儿花坛旁边挤满了人。 有一个孩子跑到我这里说：“刘老师，你看小蜗牛。”..

标签：幼儿园集体活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2675次

（1）联想记忆法 这是一种利用联想来提高记忆力的方法。它要求我们在培养孩子记忆力过程中，引导孩子展开相关的联想进行有效的记忆。 （2）直观形象记忆法 直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。它要求我们..

标签：幼儿记忆力培养   类别：资源共享   浏览次数：2675次

心理学、教育学认为，一切人的生存和发展都不能离开环境，儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下，在与环境的交互作用中得到发展。因此，打破狭小的幼儿园限制，让幼儿到实际生活中去锻炼，增加与..

标签：让幼儿走进自然   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2675次

我们知道，消化液的分泌和消化器官的运动与消化器官的血液供给有密切关系。消化器官的血液多，消化液分泌也多，消化器官的运动就进行得活跃，消化和吸收也就好。反之，消化器官的血液少，消化液分泌少，消化运动进行得不活跃..

标签：不能在饭后作剧烈运动   类别：生活百科   浏览次数：2675次

美术边框40 (boluo)

标签：美术边框,花藤边框   类别：边框素材   浏览次数：2675次