现在的孩子生活在一个幸福的年代,在大人精心呵护下长大,个个都聪明、胆大、淘气、顽皮、可爱。虽然我们常说淘气和顽皮是孩子的天性，但这是有一定限度的，如果这种淘气和顽皮已经发展到不分时间、不分地点、不分事情，这就成了不听话，这种习惯若不加以改正，将会直接影响到孩子的健康成长。我们应该怎样去面对和解决这些问题呢？我想谈谈几点看法。

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幼儿园教育叙事――“试一试” 在一次水墨画教学活动时，我发现文文小朋友的桌上没有画纸。于是，我问值日生小雨，为什么漏发纸。小雨却大声说：“老师，文文每次都不会画，别让他浪费纸了。”这时，我感到全班小朋友的目光都..

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一、缘起：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。 对于一线教师来说，组织半日活动教学和备课是教学的关键，是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作，带好一个半日活动、备好课是教师的基本能力。本学期，我园为了做好下一阶段各园所星级提升的准备，进行了大量的教学日常工作的规范改革和完善，并邀请了专家为我们幼儿园的教育教学诊断把脉。

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设计思路 动物需要空气．植物需要空气，但人们更离不开空气，空气到处存在，但孩子们感知不到，为此，我特设计本节活动，让幼儿通过动手操作，感知空气的存在，从而培养幼儿探索科学的兴趣。 活动目标 1．培养幼儿的动手操..

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浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象，是一种社会上约定俗成的符号系统，而言语是人们的语言实践，是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..

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幼儿园玩教具纸制品制作 百变纸人

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制作材料：塑料可乐瓶、彩色卡纸、剪刀、双面胶、画笔。 　　制作方法： 　　1、用笔在2张不同颜色的卡纸上，画出2个大小不等的长方形，并剪下（大小长方形长度一样，大长方形的宽度是小长方形宽度的2倍）。

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导读：教师在与家长的交谈中发现，家长中有许多好的教育方法与经验，对家长会起到启发与借鉴的作用，值得推广，教师想尽办法，为家长提供相互交流的机会。

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案例背景： 　　回忆是情感的一种，对于每个人来说，都是一笔宝贵的财富，它能让人记忆起所经历过的人，事和物，充裕的我们的情感。让我们时刻感受着在世界上每个阶段生活所留下的痕迹，

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地点：小一班活动室、操场 　　对象：谢子诺等 　　目的：了解幼儿的兴趣点 　　情景描述： 　　最近这段时间天气不好，

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