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在调研过程中,我们发现本县多数幼儿园的区域活动开展得并不十分有效,有的甚至只是一种摆设。
标签:幼儿园区域活动,教研工作 类别:园本教研 浏览次数:5219次
园本课程建设“三步走”
园本课程概念来自于“校本课程”概念,同时也像校本课程概念一样未有统一的认识。有观点认为,幼儿园根据自身的办园宗旨、教育理念、教育对象的特点自主决定的课程,包括选择、改编、创新的课程,都归于“园本课程”范围内。不同条件和能力的幼儿园可以采用不同的方式来形成园本课程。
标签:园本课程建设,三步走 类别:课程模式 浏览次数:5219次
幼儿园活动区布置:娃娃家墙饰布置
幼儿园活动区布置:娃娃家墙饰布置
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家,墙饰布置 类别:活动区布置 浏览次数:5219次
幼儿园教育随笔:观察幼儿,才能走近幼儿
海硕调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海硕好动,个性强,是个比较难带的孩子。
标签:教育随笔,观察幼儿,走近幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5219次
幼儿园小班游戏活动:有趣的圆柱体
幼儿园小班游戏活动:有趣的圆柱体
标签:幼儿园,小班,游戏活动,有趣的,圆柱体 类别:区域游戏 浏览次数:5218次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——新闻小展台
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——新闻小展台
标签:环境布置,走廊,新闻播报 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5218次
班级教师之间的协作
尊敬的各位领导、各位园长: 大家上午好! 我是来自旺斯达国际幼儿园大一班的XX老师,首先感谢旺斯达能够提供一个这样的平台;也感谢水晶园领导以及全体教师对我的信任,让我能够站在这里展示自己。我今天演讲
标签:班级教师协作,合作,搭班 类别:队伍建设 浏览次数:5218次
家乡文化资源与幼儿园美术活动的整合
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,要“充分利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。
标签:家乡文化资源,幼儿园美术活动 类别:美术教育 浏览次数:5218次
保育员队伍的“三稳定”建设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》赋予了保育员明确的角色定位:“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展。”
标签:保育员,队伍,三稳定,建设 类别:队伍建设 浏览次数:5217次
幼儿园圣诞节教案:铃儿响叮当
幼儿园圣诞节教案:铃儿响叮当
标签:幼儿园圣诞节教案,铃儿响叮当 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:5217次

