幼儿教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿教育和小学教育在教育性质、课程设置、教学方 式等有所不同。　　　　1．幼儿教育属于非义务教育，而小学教育属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点

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幼儿故事：奇怪的镜子

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幼儿园教师教育随笔：水迹迷宫

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幼儿园教师教育随笔：追求活动实效

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为了让孩子们更多的了解动物、了解大自然，为了促进亲子间、伙伴间更融洽地交流，经过天妃幼儿园大班组各班家委会互相商讨，开展一次亲子游活动，于11月28日，小朋友、家长、老师们带着高涨的热情来到了上海野生动物园开展亲子游活动。

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经山东省教育厅批准，聊城大学今年将开展初中起点本科层次学前教育教师培养试点工作。聊城大学初中起点“3+4”本科实行分段培养，前3年以聊城幼儿师范学校培养为主，后4年以聊城大学培养为主。3年期满参加当年全省春季高考，成绩合格者，升入本科层次学习4年。

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我们总在说，要为孩子培养一个良好的生活习惯，但是为什么要给孩子培养好习惯，又该怎么给孩子培养好习惯呢？下面我们一起来谈谈。习惯是人生之基，好的习惯可以逐渐形成好的人格，关系到一个人的生活、学习、工作等方方面面的

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　　就在许多地方的学校取消重点班之时，浙江省又发生了这样一则新闻：温州市区的一些家长遇到了这样的烦恼：到底要不要掏一笔“择班费”让孩子进幼儿园的“重点班”？事情的原由是幼儿园设立了“重点班”，而“重点班”的设施..

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据报道，15日在方庄某幼儿园内进行一次反恐演习，四名“匪徒”突然强行冲入幼儿园，分别对四个房间的老师和儿童进行恐吓，五分钟后身穿制服的民警进入教室将“匪徒”制服也许这仅仅只是演习，在肉体上“匪徒”不可能对幼儿构..

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幼儿故事：罩太阳

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