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在幼儿园,有这样一种现象,小孩子们一起玩儿游戏的时候,经常会出现冲突与争抢,这个十首,按照一贯的做法,老师会让大的孩子让着小的孩子,或是男孩子让着女儿,或是说一声对不起,没瓜葛就了事了。很多小朋友对此都感到疑惑
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2170次
幼儿园小班健康教案:探索梯子的玩法
设计意图:《指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”因此,我选择了以孩子们生活中经常看到的梯子作为游戏内容,让幼儿在和梯子玩游戏的过程中体验一物多玩的趣味性,从中发展走、爬、跳等
标签:幼儿园教案,小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2170次
幼儿园环境布置墙面:北京市第一幼儿园
北京市第一幼儿园:墙面布置
标签:墙面布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:2169次
幼儿教学方法:可爱的小红花
教学方法 幼儿 小红花
标签:教学方法 幼儿 小红花 类别:教学互动 浏览次数:2169次
幼儿园营养保健:小心!吃甘蔗也会“中毒”
幼儿园营养保健:小心!吃甘蔗也会“中毒”
标签:幼儿园,营养保健,吃甘蔗,中毒 类别:科学饮食 浏览次数:2169次
幼儿安全知识儿歌:发生火灾怎么办?
幼儿安全知识儿歌:发生火灾怎么办?
标签:幼儿,安全知识,儿歌,发生,火灾,怎么办 类别:儿歌 浏览次数:2169次
在故事教学中引导幼儿合理猜想
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求,教师就必须改变传统的提问模式,将“怎么说的、怎么做的”变换成“可能说些什么,可能怎么做”,引导幼儿运用已有的经验来猜想故事可能发生的情节或结果。
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幼儿教师教育随笔:爱玩“失踪”的小男孩
冰冰是个中班小男孩,平日里无论是做早操、学儿歌、画画,还是喝牛奶、吃点心,他总会做出一些让教师不省心的事情。最让人揪心的是冰冰经常玩“失踪”,经常在我分发点心时或是午睡刚起床我在帮孩子们整理衣服时溜出活动室。每每此时,我都会很紧张,这使得我要花更多的时间去看紧他。
标签:幼儿教师,教育随笔,失踪小男孩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2169次
幼儿园大班语言教案:树真好
活动目标:1.理解散文诗内容,感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备:1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2169次
幼儿园团支部“一团一品”活动总结
共青团是中国共产党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。团的建设是党的建设的重要组成部分,团支部是共青团的最基层组织,是团组织联系广大青年的纽带,是团组织发挥战斗作用的堡垒。为贯彻上级团委的工作指导原则,全面推进团的基层建设,我们向阳幼儿园团支部积极参加镇团委组织开展的“一团一品”创建活动,现汇报一下我们工作的开展情况:
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