“基于问题的学习”(problem-BasedLearning，简称PBI，)教学模式起源于20世纪60年代西方医学教育，它强调学生的学习要围绕一个可探究的问题展开，学生可在教师的帮助和引导下，通过各种途径和方法收集资料，

标签：大班建筑区,搭高活动   类别：区域游戏   浏览次数：8566次

标签：幼儿园小班,语言活动,动物列车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：8558次

幼儿园活动区布置：表演区 编辑：cicy

标签：活动区布置,表演区,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：8550次

活动目标 1、引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。

标签：幼儿园中班,数学活动,认识宽窄   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8550次

幼儿园小班区角活动：可爱小屋 准备：一个大纸箱、几张硬纸板、白纸或淡彩色纸、胶水或浆糊、裁纸刀、宽透明胶带、废旧图书、彩纸、彩笔。 制作： 1.把大纸箱上面的四边竖起，用透明胶带粘贴一周，固定好。 2.用刀子在..

标签：小班区角,小屋,娃娃家   类别：区域游戏   浏览次数：8546次

活动目标： 1、初步欣赏撕贴作品，感受作品中纸片叠加、组合的艺术美。 2、能双手合作协调地任意撕纸，并尝试运用不同颜色、不同形状的纸片进行粘贴创作。 3、能大胆的想象并说出自己的想法，体验活动带来的成功感。

标签：幼儿园小班,艺术领域,彩纸宝宝跳舞   类别：幼儿园小班艺术教案   浏览次数：8538次

幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计

标签：幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8536次

幼儿园环境布置：表演区2

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：8535次

一、案例背景 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”

标签：观察记录,健康活动,绳子变戏法   类别：观察记录   浏览次数：8534次

幼儿教师手工制作：趣味纽扣 一、彩色鱼 材料与工具： 各色布料、彩色纸、纽扣、剪刀、针线。 制作方法： 1．用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。 2．用彩色纸装饰鱼的身体，并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。 ..

标签：小班数学,手眼协调,规律,计算   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：8533次