一、运动（晴雨两用）观察与指导区域： 车类、平衡场地：5号场地材料：各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石观察与指导要点：1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避

标签：小班教案,半日活动   类别：幼儿园小班半日活动   浏览次数：9192次

【活动目标】 　　1.通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 　　2.能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。 　　3.体验统计活动的乐趣。

标签：幼儿园大班,数学活动,条形统计图   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9190次

让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系，使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验，让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会，从而养成自信、合作等良好品质，让幼儿充分发挥自己的主体意识，有力推进幼儿各种潜能的发挥，

标签：体验式教学,主题活动   类别：教学互动   浏览次数：9189次

幼儿园小班活动设计――认识自己 活动目标： 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别； 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述； 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备： 1、选择有一面大镜..

标签：小班活动设计   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9188次

幼儿园活动区布置建筑区：我们的学校

标签：活动区布置,建筑区,学校   类别：活动区布置   浏览次数：9183次

幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，发展形象思维，而且能初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

标签：幼儿园小班学习活动,有趣的豆宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9167次

小班幼儿年龄小，对编织动作有兴趣，但是手部小肌肉群的发育尚未完善，动手能力较差。所以我们的着眼点就是培养幼儿对编织活动的兴趣，主要以欣赏编织作品、编织材料为主，在简单的编织活动中发展手、眼、脑的协调能力、学习并养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。

标签：幼儿园,民间,编织,艺术活动,研究   类别：课程模式   浏览次数：9165次

幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计

标签：幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9163次

有一天，像开化妆舞会似的，动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣服。这下它们可遭殃了——你看，绵羊本来就长了一身长毛，偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了；

标签：幼儿园大班,绘本活动,动物穿衣服   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：9160次

活动准备 　　1、黄瓜若干。 　　2、瓜知识相关图片。 　　活动目标 　　1、了解黄瓜秧的结构。 　　2、我们食用黄瓜的功效。

标签：幼儿园中班,健康活动,蔬菜—黄瓜　   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：9157次