幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了

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幼儿园教育叙事：孩子自信心需要加倍呵护

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联合国教科文组织的跨学科“环境、人口与可持续发展（EPD）”教育项目，旨在动员广大青少年儿童和全社会成员积极参与，把可持续发展与环境、人口与可持续发展教育联系起来，以改善人类的生存环境，实现社会可持续发展为目的，具有深远的教育寓意。

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《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

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幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”

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幼儿园教师教育随笔：上海是在上面吗

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幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

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幼儿园教师教育随笔：从“小红花”到“成长树”

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幼儿园教育叙事：《爱美丽》

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幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐

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