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2014年11月15日,教育部基础教育二司负责人就《意见》回答记者提问时指出,二期行动讨划把防止和纠正幼儿园“小学化”倾向作为重点任务之一,说明这一状况和趋势仍没有根本扭转,再次表明要引导和改变目前不正常的“幼儿园提前教授小学教育内容”的现状,使学前教育走上正轨。
标签:小学化问题,学前教育,三年行动计划 类别:教育理论 浏览次数:3519次
幼儿园小班亲子游戏:大嘴巴手偶
目的:锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性,体验表演游戏的乐趣,提升心智水平。 材料:用废包装纸盒做的手偶。 手偶做法:
标签:幼儿园小班,亲子游戏,大嘴巴手偶 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3519次
幼儿园大班科学活动:昆虫找家
活动目标 1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。 2、认识常见昆虫的食物,模仿昆虫的三种基本运动形态:飞、爬、跳。
标签:幼儿园大班,科学活动,昆虫找家 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3519次
试析幼儿园的美育途径
美育是指审美教育,也叫美感教育。幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。
标签:美育途径 类别:音乐教育 浏览次数:3519次
幼儿园环境布置:互动墙面——喂小猫
幼儿园互动墙饰:喂小猫
标签:墙面布置,小猫,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3518次
幼儿园环境布置:墙面布置——运动小人
幼儿园环境布置:墙面布置——运动小人
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,运动小人 类别:活动室布置 浏览次数:3518次
幼儿园新教师“导师制”培养的实践策略
“教师职业生涯及专业发展理论认为,教师的专业发展是一个阶段性、动态发展过程,其职业生涯头几年是决定其一生专业素质发展的关键期,对职业持久性、教学有效性和工作满意度产生长期的启迪和影响。
标签:幼儿园新教师,导师制培养 类别:队伍建设 浏览次数:3518次
幼儿园学前班美术活动:美丽的花瓶
教学内容:美丽的花瓶 教学目标: 1、通过对花瓶形状的认识,发挥自己的想象运用卷、粘的形式设计花瓶。 2、感受花图案与线条的美,并能以绘画的形式表现出来。 3、喜欢擦袄做活动,能主动参与活动。
标签:幼儿园学前班,美术活动,美丽的花瓶 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3518次
幼儿园小班综合活动:好朋友饼干
教学目标: 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制好朋友饼干,体验操作活动和与朋友互赠礼物并一同品尝。 3、体验分享的乐趣。
标签:幼儿园小班,综合活动,好朋友饼干 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3518次
幼儿园大班奥运教案:奥运福娃
幼儿园大班奥运教案:奥运福娃 活动目的: 1.知道2008年奥运会的吉祥物是福娃,并了解他们的含义。 2.为奥运会能在中国举行而感到骄傲。 活动准备: 福娃图片资料,福娃宣传篇。 活动过程 一、 直接导入活动..
标签:奥运教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3517次

