幼儿教师教育随笔：幼儿园里无小事

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6219次

幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中，幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境，充分发挥“儿童教育儿童”的作用，让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流，通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式，共同感受语言的魅力，提高语言表达能力。

标签：混龄儿童,语言教育   类别：语言教育   浏览次数：6219次

幼儿园安全标识图片：急救

标签：安全标识,急救   类别：生活常识   浏览次数：6218次

幼儿园小班教案：我喜欢

标签：幼儿园小班教案,我喜欢   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6218次

材料：各种各样的毛线，废旧十字绣线，白乳胶制作过程：此次作品展根据自己的设计充分运用废旧材料，毛线以及十字绣线，自己手工制作的毛线画，创意十足。每个人自己制作不同的毛线画，粘贴到走廊进行展出，获得良好的评价，也

标签：走廊,毛线花,作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6218次

2005年下学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为要求，以新《纲要》为工作指南，努力开展幼儿园课程改革，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与..

标签：教科研   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：6217次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学教育的目标首先是让幼儿“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”。

标签：结构化材料,科学经验   类别：科学教育   浏览次数：6217次

幼儿园环境布置墙面：树叶展示

标签：墙面布置,树叶   类别：活动室布置   浏览次数：6216次

　　一、活动目的：　　通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促

标签：家长,半日开放,开放日   类别：幼儿园大班半日活动   浏览次数：6216次

1、有助于手部运动发展。 　　孩子手部手指间的运动属于精细运动，孩子在使用筷子时，会运用到多个手指关节，以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与，会促进孩子手部精细运动的发展，也有助于后期孩子的动手能力。

标签：学用筷子,三大好处   类别：身体发展   浏览次数：6215次