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幼儿故事:小兔学长跑
标签:幼儿故事,小兔,学长跑 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1736次
资源共享:“你喜欢谁?”
资源共享:“你喜欢谁?”
标签:资源共享,你,喜欢,谁 类别:资源共享 浏览次数:1736次
童话故事:恩将仇报的狮子
童话故事:恩将仇报的狮子
标签:童话故事,恩将仇报,狮子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1736次
儿歌:小河哗晔
儿歌:小河哗晔
标签:儿歌,小河哗晔 类别:儿歌 浏览次数:1736次
教师专业发展需要什么“理论”的指导
与“学术人”相比,教师具有一种反智倾向,厌恶冷冰冰、无人情味的理论,因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。 与学术性职业相比,教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比,教师的工
标签:教师专业,理论指导,学术性 类别:园长研修 浏览次数:1736次
幼儿园小班绘本活动:小夜熊
设计意图: 绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话:一天晚上,一只小夜熊哭着来到小男孩家,原来它的妈妈不见了。于是,小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。他们找遍了妈妈常给小夜熊买蜂蜜的店、
标签:幼儿园小班,绘本活动,小夜熊 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1736次
幸福(魏娜)
你也许可以一眼肯定一个人是否富有,但---就是凭借你的全部智慧,也无法肯定一个人是否幸福。因为只有走过别人的心灵深处,你才知道别人是幸福还是不幸。幸福不可追逐,假若你追逐幸福,它就会离你而去。往往在你舒心坦然、..
标签:诗歌幸福 类别:儿歌 浏览次数:1735次
“淘”出来的创造力
班里有不少家长反映孩子在家中犹如孙悟空的表现――将玩具、闹钟、手表等一些可拆卸的物件拆散得七零八落,狼迹满地有些难以招架,向我求助,并认定他们是“淘气包”。 但我觉得应先感到欣慰了!前苏联教育家苏霍姆林斯基说过..
标签:挖掘孩子的创造力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1735次
为什么两只眼球总是一起动?
标签:两只眼球总是一起动 类别:生活百科 浏览次数:1735次
在体育活动中培养孩子的自信心
导读:肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做,而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做,却无法表达应该怎么做。孩子产生害怕心理时,教师用“勇敢些”、“放松些”就比用“不要胆小”、“不要紧张”更带有激励作用。
标签:体育活动,自信心 类别:健康教育 浏览次数:1735次

